本文作者：罗艳波；成功正常投稿发表论文到《科技创新导报》2014年01期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：数学教学要有目的性、计划性,通过一系列的方式方法来建立学生的数学思维以及数学兴趣,这是非常重要的事情,兴趣和思维两者具有紧密联系,不可分来谈。该文对于小学数学教育中对学生思维和兴趣的培养进行了探讨。
【论文正文预览】：教师在进行教学活动的时候,要能够注重对学生好奇心的发和挖掘,让学生能够建立敏锐的观察力,去发现问题,提出问题,进而解决问题,在这过程中实现思维的培养,和兴趣的建立。兴趣是对思维培养能够起到促进作用的因素,兴趣可以激发学生的思维意愿,所以兴趣是思维培养的基础。小学
【文章分类号】：G623.5
【稿件关键词】：小学数学教学思维兴趣培养
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【稿件标题】：【小学数学思维导图】如何在小学数学中培养学生的思维与兴趣
【作者单位】：吉林省四平市铁西区八一希望学校;
【发表期刊期数】：《科技创新导报》2014年01期
【期刊简介】：《科技创新导报》杂志是经国家科技部和国家新闻出版总署批准，由中国航天科技集团主管, 中国宇航出版社、北京合作创新国际科技服务中心主办的一本高层次的国家级综合性学术期刊。 《科技创新导报》（国家级）是经国家科技部、国家新闻出版总署批准，由中国宇......更多科技创新导报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1050/)投稿信息
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