本文作者:白丽丽;成功正常投稿发表论文到《亚太教育》2015年11期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:初中英语教学实践对于学生的语言能力培养有很大程度的提升,帮助学生创设良好的语言学习环境,通过教学实践的引导帮助学生提升学习的自信心。本文从外语教学自信心这一概念出发,对于影响初中生自信心形成的因素进行分析。了解学生的自信型培养的发展状况,制定有效的自信心培养对策。
【论文正文预览】:初中阶段学生对于外语学习才进入了专门的学习,英语教学已经占据了主体的教学地位,形成和语文学习相对的语言教学内容。英语学习对于学生来说存在着一定的困难,在基础的把握上和兴趣点的提升上,教师应该有所把握。通过科学的教学方法和手段提升学生的学习兴趣,形成具有主观性
【文章分类号】:G633.41
【稿件关键词】:初中英语自信心个性化
【参考文献】:
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- 梁晓青;;培养初中生表达能力之我见[A];2013年8月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年
- 贾海霞;初中英语分层作业实验研究[D];河北师范大学;2014年
【稿件标题】:小学生自信心的培养|如何在初中英语教学中培养学生的自信心
【作者单位】:内蒙古兴安盟中等职业教育中心;
【发表期刊期数】:《亚太教育》2015年11期
【期刊简介】:0......更多亚太教育杂志社(
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【版权所有人】:白丽丽;
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小学生自信心的培养|如何在初中英语教学中培养学生的自信心
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