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【全国高职高专口语大赛】基于岗位需求的高职英语口语教学设计——以财经专业为例

本文作者:苏鸯;成功正常投稿发表论文到《中国商贸》2014年02期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:社会经济的迅速发展对高职英语口语教学提出了更高的要求:高职的英语课堂应服务于学生专业、服务于岗位需求。如何更好地结合学生岗位需求,设计课堂口语教学,提高学生英语口语水平,是每个高职英语教师面临的重要课题。
【论文正文预览】:1高职(大外)英语教学现状2007年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》明确提出“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和
【文章分类号】:F0-4;H319.32
【稿件关键词】:高职英语岗位需求口语教学设计
【参考文献】:

  • 段晶晶;;提升高职英语口语教学效率的几点措施[J];校园英语;2014年18期
  • 敬小红;;高职英语口语教学的有效方法[J];文学教育(下);2014年02期
  • 乔媛;;活化高职英语口语教学的策略[J];内蒙古电大学刊;2014年03期
  • 范双莉;;如何有效地进行高职英语口语教学[J];现代企业教育;2008年12期
  • 张爱军;杨佳芹;;高职英语口语教学的现状分析[J];大家;2010年06期
  • 汪文姣;;关于高职英语口语教学的几点思索[J];考试周刊;2011年52期
  • 马晓梅;;浅谈高职英语口语教学[J];时代教育;2013年03期
  • 史迎新;;高职英语口语教学之我见[J];成才之路;2013年19期
  • 聂冬霞;;国赛高职英语口语大赛对高职英语教学的启示[J];语数外学习(英语教育);2013年09期
  • 李舒瑜;高职英语口语教学的实践[J];机械职业教育;2002年07期
  • 刘芳;;浅谈高职英语口语课堂建设[A];语言与文化研究(第四辑)[C];2009年
  • 毛英芝;高职英语口语课隐性分层教学的探索与实践[D];上海师范大学;2012年
  • 李曼琳;高职英语口语教学问题分析及其解决策略[D];湖南师范大学;2007年
  • 林霞;论高职英语口语教学策略[D];上海师范大学;2006年
  • 刘文;形成性评价在高职英语口语教学中的应用[D];山东师范大学;2011年
  • 秦琦;高职英语口语课堂的提问主体转换研究[D];长沙理工大学;2010年
  • 舒云;合作学习在高职英语口语教学中的应用研究[D];南京师范大学;2011年
  • 吴艳;基于建构主义理论的高职英语口语教学研究[D];湖南大学;2013年
  • 潘锡娟;合作学习在高职英语口语教学中的应用研究[D];华东师范大学;2008年
  • 毕言智;交际教学法在高职英语口语教学中的现状与思考[D];华东师范大学;2007年
  • 戴紫明;合作学习在高职英语口语教学中的应用研究[D];江西农业大学;2014年

【稿件标题】:【全国高职高专口语大赛】基于岗位需求的高职英语口语教学设计——以财经专业为例
【作者单位】:温州职业技术学院;
【发表期刊期数】:《中国商贸》2014年02期
【期刊简介】:《中国商贸》杂志创刊于1992年,是按照当时商务部部长胡平指示中国商贸领域要办一报一刊而创办的。2007年起全新改版的《中国商贸》杂志突出国家级、行业性和国际化的特色,紧密关注商贸流通行业,提供商贸政策权威解读和产经深度分析,反映行业需求和呼声,解......更多中国商贸杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1132/)投稿信息
【版权所有人】:苏鸯;


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