本文作者：夏峥；成功正常投稿发表论文到《中国市场》2012年32期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：仪器分析是高职多个专业开设的一门重要专业基础课程,是学生今后学习药物分析、食品分析和工业分析等专业课程的基础。本文介绍了笔者总结出的在高职高专仪器分析教学过程中提高教学质量,培养学生综合能力所采取的教学策略。通过有效利用多媒体技术辅助教学,充分利用问题学习法营造学习气氛,加强实验课教学提高实践能力等途径来提高仪器分析的教学效果。
【论文正文预览】：仪器分析是高职制药专业、生物技术、精细化工等多个专业开设的一门重要专业基础课程,是学生今后学习药物分析、食品分析和工业分析等专业课程的基础。课程的主要内容是使用现代分析仪器,根据物质的物理化学性质对物质进行定性和定量分析的一种分析方法,主要包括电化学分析法
【文章分类号】：O657-4;G712
【稿件关键词】：仪器分析教学策略问题学习法高等职业教育
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【稿件标题】：【蒙古出版社论文】高职“仪器分析”课程教学策略探讨
【作者单位】：淄博职业学院制药与生物工程系;
【发表期刊期数】：《中国市场》2012年32期
【期刊简介】：政府调控市场的最佳纽带、市场引导企业的最短通道、理论联系实践的最紧结合、世界关注中国的最大窗口。《中国市......更多中国市场杂志社(http://www.400qikan.com/qk/943/)投稿信息
【版权所有人】：夏峥；

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