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【中职计算机教学计划】中职计算机教学的探索

本文作者:蒋腊菊;成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2012年05期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:计算机教学有别于其他学科的教学,我们必须把教学与实践相结合,培养学生的实际操作能力。当传统的教学模式不能适应信息时代的教学需求时,我们必须想办法打破现状,构建一种新的教学模式,以满足时代的发展。在这种新构建的教学模式下,不断地激发学生的创造性思维,充分挖掘学生自身的潜力,充分发挥学生的主观能动性,培养学生创新探索能力,培养学生的主动性,培养学生理论联系实际的能力。
【论文正文预览】:随着教育的不断发展,素质教育的不断深入,如今我们的教育越来越注重于对学生能力的培养。而职业教育却是实施素质教育的一块特殊领域。我们职业学校的培养目标是:根据人才市场的需求,以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为本位的教育培训理念和建立多样性与
【文章分类号】:TP3-4;G712
【稿件关键词】:职业教育计算机教学再认识
【参考文献】:

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  • 林育真;德国的“双元制”教学模式在旅游职业学校的应用研究[D];厦门大学;2007年
  • 李鹏;仿真教学在高等职业教育中应用研究[D];山东师范大学;2008年

【稿件标题】:【中职计算机教学计划】中职计算机教学的探索
【作者单位】:湖南省溆浦县职业中等专业学校;
【发表期刊期数】:《全国商情(理论研究)》2012年05期
【期刊简介】:0......更多全国商情(理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/12581/)投稿信息
【版权所有人】:蒋腊菊;


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