本文作者：赵良君；孟赵；郑铮；成功正常投稿发表论文到《教育与职业》2015年16期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：我国的创业教育起步较晚,目前存在创业教育理念不够成熟、不能科学地认知创业教育理念、创业教育课程设计不完善、没有专业的创业教育教师队伍、课程评价体系不够成熟等问题。基于此,文章提出了进一步深化创业教育理念、完善创业教育课程体系、加强创业教育师资建设、多方联动共同推进等措施,提高高校创业教育的有效性。
【论文正文预览】：一、我国高校创业教育的兴起与发展“创业教育”的理念最初是在1989年联合国教科文组织于北京召开的“面向21世纪教育国际研讨会上”提出的,会上同时提出了“第三本护照”的概念,即指个体创业的能力。会上指出,要把创业能力提高到大学生教育的重要位置,即“与目前学术性和职业
【文章分类号】：G647.38
【稿件关键词】：大学生创业教育现状问题
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【稿件标题】：[大学生创业的现状论文]当前我国大学生创业教育的现状与问题
【作者单位】：华北理工大学冀唐学院招生就业办公室;华北理工大学冀唐学院;
【发表期刊期数】：《教育与职业》2015年16期
【期刊简介】：职业教育专业期刊。研究职教理论，深化职教改革，沟通教育与职业，促进教育事业同经济建设和社会发展更好的结合，反映和报道各类职业学校教育、职业培训、社会力量办学以及各级各类职教行政部门和研究机构的研究成果。 《教育与职业》杂志是我国著名教育家黄......更多教育与职业杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1092/)投稿信息
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