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[高校人才培养论文]应用技术型高校创新人才培养的问题审思

本文作者:张典兵;成功正常投稿发表论文到《教育与职业》2015年16期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:文章针对应用技术型高校创新人才培养问题进行了探讨。从理念转变上看,必须坚持以生为本、创新为重和学术自由的教育理念;从目标定位上看,应当着力培养创新意识、创新能力、创新精神和创新人格;从制度设计上看,需要构建个性化创新人才培养模式、综合化课程体系、产学研合作制度和学生科研制度;从影响因素上看,必须充分发挥外部和内部两种因素的积极作用;从内部机制上看,需要建立健全适合创新人才形成的选拔、激励和评价机制。
【论文正文预览】:应用技术型高校是指“基于实体经济发展需求,服务于国家技术技能创新,立足现代职业教育体系,直接融入行业、区域产业发展,集职业技术教育、高等教育、继续教育于一体的大学类型”8。应用技术型高校是我国近年来适应市场经济发展、科学技术进步和产业转型升级,以及高等教育大众
【文章分类号】:G642
【稿件关键词】:应用技术型高校创新人才培养理念目标定位制度设计
【参考文献】:

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  • 中国教育科学研究院 卢彩晨;地方本科转向应用技术型:难点与突破[N];光明日报;2014年
  • 记者 王敬照;10所本科高校将转型应用技术大学[N];河北日报;2014年

【稿件标题】:[高校人才培养论文]应用技术型高校创新人才培养的问题审思
【作者单位】:徐州工程学院教育科学与技术学院;
【发表期刊期数】:《教育与职业》2015年16期
【期刊简介】:职业教育专业期刊。研究职教理论,深化职教改革,沟通教育与职业,促进教育事业同经济建设和社会发展更好的结合,反映和报道各类职业学校教育、职业培训、社会力量办学以及各级各类职教行政部门和研究机构的研究成果。 《教育与职业》杂志是我国著名教育家黄......更多教育与职业杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1092/)投稿信息
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