本文作者：熊宇；成功正常投稿发表论文到《亚太教育》2015年11期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：民间玩具具有鲜明的民族文化特征,具有玩耍,审美以及教育的功能,且能陶冶幼儿情操。幼儿美术教育主要是通过美术创作的相关活动与美术的欣赏来吸引幼儿,不断地培养其美术、艺术的创造与审美能力,争取通过审美的教育方式促进幼儿人格的发展。在幼儿的美术教育中使用民间玩具,可以吸引幼儿的兴趣并对其广泛培养,对健全人格、培养积极的情感以及审美的能力有很大作用。
【论文正文预览】：一、民间玩具所蕴含的文化内涵中国民间玩具根植于祖国大地,源于生活,取乐大众,自然奔放,雅俗共赏,为广大劳动人民所喜爱。它具有鲜明的民族文化特征,又具有教育、审美、玩耍功能。(一)民间玩具的美感朴实的民间玩具无论在色泽、纹样和形体上,都具有独一无二的美质,这种毫不做
【文章分类号】：G613.6
【稿件关键词】：民间玩具幼儿美术教育作用发展
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【稿件标题】：【民间美术玩具】民间玩具在幼儿美术教育中的作用初探
【作者单位】：广东省技师学院;广东省高级技工学校广州校区;
【发表期刊期数】：《亚太教育》2015年11期
【期刊简介】：0......更多亚太教育杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10648/)投稿信息
【版权所有人】：熊宇；

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