本文作者：王永虎；成功正常投稿发表论文到《巢湖学院学报》2015年02期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：平面设计软件(Illustrator)课程是艺术设计领域的专业技能课程,是学科的基础课程,起到承上启下的重要作用。文章结合Illustrator软件课程的教学实践,通过多年教学经验的总结积累,就如何提高Illustrator的教学效果,探讨了激发学习兴趣教学法、实例教学法、任务驱动教学法和项目教学法的有效性。在教学过程中采用这些方法,能够将理论和实践加以整合,有助于挖掘学生的主观能动性,培养学生的创新能力,提高教学质量,实现教、学、做一体化模式,是一个行之有效的教学方法。
【论文正文预览】：Illustrator是美国Adobe公司研发推出的矢量图设计软件,简称AI,是全球最著名的图形软件。Illustrator广泛应用于平面广告设计、包装设计、标志设计、VI设计、网页设计等印刷产品图像处理的各个领域。它不仅仅是一个艺术产品工具,也是艺术设计重要的表达载体之一。本软件可以为
【文章分类号】：TP317.4-4;G642.4
【稿件关键词】：平面设计软件教学有效性方法
【参考文献】:

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• ;[J];;年期

【稿件标题】：平面设计软件(Illustrator)教学的有效性方法研究
【作者单位】：巢湖学院艺术学院;
【发表期刊期数】：《巢湖学院学报》2015年02期
【期刊简介】：《巢湖学院学报》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，巢湖学院学报杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN34-1260/Z，国际刊号：ISSN1672-2868。巢湖学院学报杂志社由安徽省教育厅主管、巢湖学院主办，本刊为刊。自创刊以......更多巢湖学院学报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10981/)投稿信息
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