本文作者：亓长城；成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：高中美术鉴赏课教学先要找到课程的切入点,激发学生学习兴趣。充分利用教材、各种教学资源及各种有效手段,坚持以学生为主体,不断提高其自主学习的能力,提高美术教学质量。
【论文正文预览】：随着新课程标准的顺利实施,围绕着课程标准进行的教学方法改革也如火如荼的进行,“研究性学习”“微课堂”“微视频”等方法应运而生。曾经听过一节课,教学中教师从头至尾的话不多,可谓寥寥数语,但整堂课中学生却很活跃,一直在教师的掌控下进行辩论探讨,展示总结,学生下课了还
【文章分类号】：G633.955
【稿件关键词】：美术鉴赏主动探究自主学习
【参考文献】:

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【稿件标题】：【美术鉴赏】做个“哑巴”教师又何妨——高中美术鉴赏教学方法再认识
【作者单位】：山东省平阴县第一中学;
【发表期刊期数】：《学周刊》2015年19期
【期刊简介】：《学周刊》经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北师范大学主办，是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号：CN 13-1379/G4；国际标准连续出版物号：ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。 办刊宗旨 本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
【版权所有人】：亓长城；

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