本文作者：冯荣；成功正常投稿发表论文到《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年09期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：目前"多媒体网页设计与制作"课程教学存在内容多、课时少,缺乏团队能力和学生工程实践能力培养的问题。采用"以学为中心"的教学设计模式,以设计贯穿项目规划教学内容,用案例教学法转变学生学习参与方式提高学习主动性,以工程实训法分步培养学生工程实践能力,注重形成性评价的考核方式设计,以具体的实施方式展示以工程实践能力导向的课程教学设计思路与方法,有效地解决教学中存在的问题,增强学生的"双基"能力和工程实践能力。
【论文正文预览】：课程教学设计是教师运用系统方法在分析教学内容、教学条件、确定教学目标、建立解决问题的步骤之后,使用教学策略和教学媒体解决问题、指导实验、评定学生学习的整个过程。进行课程教学设计的目的是使教学效果最优化,教学设计决定教学质量和教学效果,是教师有计划、有方法、
【文章分类号】：TP393.092-4;G642
【稿件关键词】：理念工程实践教学设计案例教学能力培养
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【稿件标题】：【多媒体教学】以工程实践能力为导向的“多媒体网页设计与制作”课程教学设计研究
【作者单位】：集宁师范学院计算机系;
【发表期刊期数】：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年09期
【期刊简介】：0......更多内蒙古师范大学学报(教育科学版)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11413/)投稿信息
【版权所有人】：冯荣；

更多教育类论文详细信息: 【多媒体教学】以工程实践能力为导向的“多媒体网页设计与制作”
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