本文作者：徐丽媛；成功正常投稿发表论文到《中国现代教育装备》2014年06期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：正随着课程改革的逐步深入,在小学美术教学过程中,运用有效的评价方法对促进学生发展,提高教学质量,构筑高效课堂有着极其重要的作用。小学美术教师作为小学生美术学习的引导者、参与者,应意识到评价环节的重要性,在平时的教学中尝试多种评价方法,使评价真正地为教学服务,为学生发展服务。评价虽然不是美术教学的全部,却是其中重要的一个环节,是构筑高效美术课堂的基石。
【论文正文预览】：随着课程改革的逐步深入,在小学美术教学过程中,运用有效的评价方法对促进学生发展,提高教学质量,构筑高效课堂有着极其重要的作用。小学美术教师作为小学生美术学习的引导者、参与者,应意识到评价环节的重要性,在平时的教学中尝试多种评价方法,使评价真正地为教学服务,为学生
【文章分类号】：G623.75
【稿件关键词】：小学美术;评价方法;美术课堂;美术学习;课堂表现;语言评价;角色扮演;面部表情;身体语言;显性表达;
【参考文献】:

【稿件标题】：【高效课堂展示评价语言】评价是构筑高效课堂的基石——小学美术评价方法的探索与实践
【作者单位】：河北省秦皇岛市海港区慕义寨小学;
【发表期刊期数】：《中国现代教育装备》2014年06期
【期刊简介】：《中国现代教育装备》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，中国现代教育装备杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-4994/T，国际刊号：ISSN1672-1438。中国现代教育装备杂志社由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育......更多中国现代教育装备杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10766/)投稿信息
【版权所有人】：徐丽媛；

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