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【教师信息技术能力提升】充分利用学员资源提升教师培训实效

本文作者:吴薇;成功正常投稿发表论文到《北京教育学院学报》2014年05期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:新的改革形势对教师素养提出了更高的要求。培训是提高职后教师综合素质的重要方式之一。作为基层教师培训工作者,如何科学设计培训方案,结合学员的培训需求推进培训进程,使教师培训实效最大化是值得认真思考的问题。本文结合笔者参与的培训活动探讨了在培训中充分利用学员资源,发挥学员资源价值,提升培训实效的一些尝试。
【论文正文预览】:在职后教师培训中,学员是培训课程的主体,每个人都有一定程度的实践经验积累。在接受培训过程中,学员不仅仅是学习资源的摄取者,同时也是经验的分享主体、学习资源的贡献者,是一种可以开发利用的宝贵教学资源。培训中充分、有效地利用学员资源,将来源于学员的经验和智慧放大,
【文章分类号】:G451
【稿件关键词】:培训资源学员资源教师培训
【参考文献】:
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  • 李笔耶;新课程理念下的生物学教师培训理论与实践研究[D];华东师范大学;2004年
  • 倪婷婷;农村教师培训的现状、问题与对策[D];苏州大学;2007年
  • 李静;政府在农民培训供给中的角色研究[D];贵州大学;2007年
  • 张莹莹;培训者培训模式在护士压疮预防知识培训中的应用研究[D];南京医科大学;2010年
  • 石大维;教师培训项目的效果评估研究[D];西北师范大学;2012年

【稿件标题】:【教师信息技术能力提升】充分利用学员资源提升教师培训实效
【作者单位】:北京教育学院国际语言与文化学院;
【发表期刊期数】:《北京教育学院学报》2014年05期
【期刊简介】:《北京教育学院学报》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,北京教育学院学报杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN11-4581/G4,国际刊号:ISSN1008-228X。北京教育学院学报杂志社由北京教育学院主办,本刊为双月刊,开本......更多北京教育学院学报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10746/)投稿信息
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