本文作者：方琼莲；成功正常投稿发表论文到《中国现代教育装备》2014年20期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：正学校图书馆是师生的书刊资料信息中心,是开设第二课堂教学的主要场所,是保证学校取得教育成就的基本条件。作为传播文化,向广大师生提供精神食粮的图书馆,责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。长期以来,中小学图书馆在推进素质教育、提高教育教学质量方面发挥了一定的作用。笔者结合我校工作实际,就图书馆环境育人、管理育人、服务育人等方面谈谈具体做法和感受。一、图书馆的建设和管理1.美化学习环境,突出文化氛围为了给学生创造一个良好的学习环境,学校在几幢教
【论文正文预览】：学校图书馆是师生的书刊资料信息中心,是开设第二课堂教学的主要场所,是保证学校取得教育成就的基本条件。作为传播文化,向广大师生提供精神食粮的图书馆,责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。长期以来,中小学图书馆在推进素质教育、提高教育教学质量方面发挥了一定的作用
【文章分类号】：G258.69
【稿件关键词】：中小学图书馆;图书管理员;书刊资料;第二课堂教学;教学质量;服务育人;前沿阵地;知识竞赛;信息中心;阅览室管理;
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【稿件标题】：浅谈中小学图书馆的建设和管理
【作者单位】：四川省成都市邛崃市临邛初级中学校;
【发表期刊期数】：《中国现代教育装备》2014年20期
【期刊简介】：《中国现代教育装备》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，中国现代教育装备杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-4994/T，国际刊号：ISSN1672-1438。中国现代教育装备杂志社由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育......更多中国现代教育装备杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10766/)投稿信息
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