本文作者：张炯；成功正常投稿发表论文到《湖北第二师范学院学报》2014年07期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：基于武汉高校472个样本数据的调查统计,发现大学生对数字出版影响和发展业态的认知较高,对数字出版发展障碍的认识较集中,对数字阅读的偏好较明显,对电子阅读器的认可度不高,对数字出版与传统出版的选择具有个体性差异等特点。
【论文正文预览】：当前,互联网、智能手机、电子阅读器、平板电脑已成为人们生活的一部分,数字出版正在影响并改变着人们的阅读方式。高校大学生既是当前数字化阅读的生力军,也是未来数字出版发展的主力军,他们对数字出版的认同和接受,直接关系着我国数字出版产业的发展。因此,对高校学生进行有
【文章分类号】：G230.7;G645.5
【稿件关键词】：数字出版大学生武汉调查
【参考文献】:

• 冯彦菁;王文俊;成方骏宇;;电子阅读与传统阅读在高校的博弈[J];新闻世界;2011年08期
• 刘晨;;信息时代的“阅读风暴”:当代大学生电子阅读市场调查[J];东南传播;2011年10期
• 张碧如;;高校教材数字化离我们有多远[J];高校后勤研究;2011年04期
• 黄晓斌;林晓燕;刘子明;;数字媒体对大学生阅读行为影响的调查分析[J];图书情报工作;2008年02期
• 商情;寻找创业的方向[N];今日信息报;2005年

【稿件标题】：数字出版解决方案|“数字出版”在大学生中的认知度与使用率调查研究——以武汉高校为例
【作者单位】：湖北第二师范学院文学院;
【发表期刊期数】：《湖北第二师范学院学报》2014年07期
【期刊简介】：《湖北第二师范学院学报》杂志为综合性学术理论期刊。面向基础教育，服务于中学师资培训、教育管理干部培训、中学教学研究。开展高等师范各学科的研究、继续教育研究、教育理论与实践研究、中学教育管理研究等。 办社宗旨 坚持双百方针，立足理论前论，注重基......更多湖北第二师范学院学报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/838/)投稿信息
【版权所有人】：张炯；

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