本文作者：李秀锦；谢德军；孙小禹；吴苏辛；王青；成功正常投稿发表论文到《北京教育学院学报》2014年04期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：从西安市莲湖区中选取4所普通小学,随机对各校教师共151人进行问卷调查。结果表明,西安市莲湖区特殊儿童随班就读工作取得了一定的成就,包括:随班就读对儿童有利,教师能接纳学生;特殊儿童交往能力有一定发展;教师整体水平较高,且能制定个别教育计划并进行课外辅导。但同时也存在学校客观条件较差、特殊儿童的评价机制落后、特殊儿童融入集体意识薄弱、教师的随班就读理念滞后,缺少专业培训、学校与家长合作水平较低等问题,需要引起相关部门以及教师、家长的重视,并采取切实措施解决。
【论文正文预览】：一、问题的提出随班就读是指特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受教育的一种教育形式[1]。自1988年全国第一次特殊教育工作会议上提出“以一定数量的特殊教育学校为骨干、以大量特教班和随班就读为主体”的发展格局以来,随班就读事业得到不断发展[2]。2007年,中共十七
【文章分类号】：G769.2
【稿件关键词】：西安市随班就读特殊儿童
【参考文献】:

• 雷江华;;科学开展特殊儿童心理健康教育[J];现代特殊教育;2009年11期
• 兰继军;;美国普通班级中安置特殊儿童的四种模式[J];外国中小学教育;1995年06期
• 黎中英;陈敏;;关注特殊儿童[J];成才;2004年08期
• 勾柏频;特殊儿童的测查与特殊教育教学[J];安顺师范高等专科学校学报;2005年04期
• 陈云英;;保障特殊儿童的教育权利[J];教育研究;2008年05期
• 李梦吾;;音乐教育对特殊儿童发展的作用[J];时代教育(教育教学);2011年01期
• 周兢,程晓樵;论学前儿童一体化教育的教学策略[J];中国特殊教育;1997年02期
• 李秀,张文京;学前特殊儿童转衔教育研究综述[J];中国特殊教育;2005年01期
• 赵德成;兰继军;;成长记录袋在特殊儿童学习评价中的应用[J];中国特殊教育;2007年01期
• 张婷;;坚持以人为本 实现教育机会均等[J];中国教育技术装备;2009年15期
• 陈秋生;;谈谈开展特殊儿童家长工作[A];第三届全国儿童康复学术会第十届全国小儿脑瘫学术研讨会论文汇编[C];2008年
• 陈天勇;刘岩华;;北京盲校心理教育情况调研报告[A];中国残疾人康复协会心理卫生专业委员会首届学术交流会论文集[C];1998年
• 袁小俊;;特殊教育离不开家长的积极配合[A];第三届全国儿童康复学术会第十届全国小儿脑瘫学术研讨会论文汇编[C];2008年
• 颜家睦;;全纳教育特殊儿童社区康复模式的探讨[A];中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第五届学术交流会论文集[C];2004年
• 刘岚;刘福泉;;天津市特殊教育研究的现状、特点与趋势[A];中国残疾人康复协会心理卫生专业委员会第三届学术交流会论文集[C];2002年
• 陶德清;;社会和谐氛围的调查研究报告[A];第三届全国儿童康复学术会第十届全国小儿脑瘫学术研讨会论文汇编[C];2008年
• 刘岚;刘福泉;;天津市特殊教育研究的现状、特点与趋势[A];中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第四届学术交流会论文集[C];2002年
• 李红菊;梁海萍;;随班就读与特殊学校中智力落后儿童的比较[A];北京市社会心理学会2006年学术年会论文摘要集[C];2006年
• 袁小俊;;浅谈中重度智障儿童的语言教育[A];第三届全国儿童康复学术会第十届全国小儿脑瘫学术研讨会论文汇编[C];2008年
• 江巧月;;健聋融合教育的班级管理[A];第三届全国儿童康复学术会第十届全国小儿脑瘫学术研讨会论文汇编[C];2008年
• 喻林斌?刘坤军;10名特殊儿童上学了[N];阿坝日报;2007年
• 本报记者 林燕英;特殊儿童竞技纪念“国际残疾人日”[N];中山日报;2007年
• 本报记者　曾毅;“特殊儿童”该如何教育[N];光明日报;2005年
• 王粲;关爱特殊儿童共建共享和谐[N];济宁日报;2007年
• 吴亚南 顾生庚;特殊儿童的教育和康复不容忽视 　　[N];常州日报;2005年
• 艾丹青?通讯员 郑锦杭 张萍;“明珠”的孩子说这里没人叫我“乡巴佬”[N];杭州日报;2007年
• 南京师范大学教育科学学院 陆丽华;对特殊儿童教育的认识[N];中国教师报;2003年
• 曹继军;特别的爱给特别的你[N];光明日报;2007年
• 记者 赵长华;“孤独天使”渴望社会多些呵护关爱[N];长春日报;2006年
• 采写 实习生 李广荣 刘金练 杨涛;校园安全：孩子生命的“红飘带”[N];中山日报;2006年
• 张凤琴;特殊儿童与正常儿童时间认知机制的实验研究[D];华东师范大学;2006年
• 王伟;全纳教育实践研究：英、美两国的经验分析[D];华东师范大学;2007年
• 蒋科星;特殊儿童“缺陷人格”的教育关怀研究[D];南京师范大学;2011年
• 徐芳;特殊儿童感知觉能力评估量表的编制[D];华东师范大学;2012年
• 兰继军;论国外特教对象的演变对我国特殊教育的影响[D];陕西师范大学;2001年
• 周霞;湖南省特殊儿童义务教育的均衡发展研究[D];长沙理工大学;2012年
• 李平平;湖南省特殊音乐教育现状调查与对策研究[D];湖南师范大学;2006年
• 凌东山;特殊儿童随班就读差异教学模式研究[D];西南大学;2008年
• 江敏红;学龄期唐氏综合征儿童交流行为的研究[D];华东师范大学;2006年
• 徐素琼;随班就读中社交技巧教学及成效的实验研究[D];重庆师范大学;2009年
• 韩文娟;《特殊儿童运动能力评估量表》的编制[D];华东师范大学;2012年
• 刘琳;上海市学前特殊教育教师专业化发展现状调查及其对策研究[D];华东师范大学;2009年

【稿件标题】：西安市儿童福利院|西安市特殊儿童普通小学随班就读教育现状
【作者单位】：陕西师范大学生命科学学院;
【发表期刊期数】：《北京教育学院学报》2014年04期
【期刊简介】：《北京教育学院学报》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，北京教育学院学报杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-4581/G4，国际刊号：ISSN1008-228X。北京教育学院学报杂志社由北京教育学院主办，本刊为双月刊，开本......更多北京教育学院学报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10746/)投稿信息
【版权所有人】：李秀锦；谢德军；孙小禹；吴苏辛；王青；

更多教育类论文详细信息: 西安市儿童福利院|西安市特殊儿童普通小学随班就读教育现状
http://www.400qikan.com/lunwen/jiaoyu/28553.html

相关专题：新闻的特点 论文范文 《北京教育学院学报》相关期刊

推荐期刊：

世界钢铁

金融监管研究

可乐

含能材料

少年文摘

广东医学

国际儿科学杂志

上海中学数学

河海大学学报

企业改革与管理

上一篇：[高校数学教师招聘论文]试论高校数学教师学科能力发展
下一篇：【师范类院校排名】大陆与台湾师范院校英语教师职前培养课程设置