本文作者：侯欣舒；成功正常投稿发表论文到《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年09期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：随着教师专业化问题受到社会的广泛关注,对师范学生进行专业思想教育和基本技能训练,是高等师范院校工作的重点和出发点。通过问卷调查和数据统计发现,目前师范生的职业思想和择业观念受到很大的冲击,部分学生不安于所学专业,对自己今后职业的定向、职业信念产生动摇。同时,学校针对师范生基本技能的培养也存在诸多问题,不能满足学生和社会需求。针对这些问题,需要根据学生职业选择倾向建立专业重新选择机制,加强师范生技能训练,铸造师范生职业情感,加强师范生师德教育,同时还要进行课程改革以体现教师教育的专业化。
【论文正文预览】：一、师范生专业思想调查情况(一)调查过程1.调查目的。师范院校是培养未来教师的摇篮,教师是文化知识的传播者和智力资源的开发者,是新生一代的培养者和各种人才的造就者[1]。专业思想教育是师范学生思想教育的一项重要内容。如何改进和加强师范生专业思想教育业已成为新形势
【文章分类号】：G652
【稿件关键词】：师范生专业思想基本技能调查分析
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【稿件标题】：内蒙古师范大学学报|师范生专业思想及基本技能情况的调查分析——以内蒙古师范大学为例
【作者单位】：内蒙古师范大学教务处;
【发表期刊期数】：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年09期
【期刊简介】：0......更多内蒙古师范大学学报(教育科学版)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/7993/)投稿信息
【版权所有人】：侯欣舒；

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