本文作者：格萨茹拉；成功正常投稿发表论文到《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年09期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：2009年国家汉办推出了新汉语水平考试。通过调查发现,新HSK五级阅读测试对教师和学生均产生了积极的反拨作用,但同时也存在消极的反拨作用。因此,更新教学理念,培养学生的交际能力为总体目标,重视学生的学习过程,完善试题是发挥新HSK积极作用减少消极作用的有效途径。
【论文正文预览】：汉语水平考试(以下简称HSK)是为测试母语非汉语者汉语水平而设立的国家级标准化考试。为使汉语水平考试更好地服务于汉语学习者,中国国家汉办组织中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量学等领域的专家,在充分调查、了解海外实际汉语教学情况的基础上,吸收原有HSK的优点,借鉴
【文章分类号】：H195
【稿件关键词】：新HSK考试阅读教学对外汉语
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【稿件标题】：[新汉语水平考试hsk论文]探析新HSK五级阅读测试对汉语阅读教学的反拨作用
【作者单位】：内蒙古师范大学国际交流学院;
【发表期刊期数】：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年09期
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【版权所有人】：格萨茹拉；

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