本文作者：郑尉；成功正常投稿发表论文到《湖北第二师范学院学报》2014年10期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：全语言教学的教育观有其厚实的理论基础,并与当前学校教育改革的诸多见解契合,全语言教学理念所付诸实践的具体做法乃是验证全语言教学的重要指标,使其成为教育革新过程中,不可忽视的重要思潮。对于全语言教学的理念与实践,可以说是对语言、学习、课程、教学四者重新思考的教育哲学观点,所以,对于全语言教学的认识显得格外重要。
【论文正文预览】：语言对于人类的文化、社会行为与思考具有关键的作用,尤其语言对于促进个人的认知发展,更是扮演举足轻重的角色。语言是个人认知发展、社会行为和人类文化的主要基础,而学校则是学生运用、熟悉、精炼语言的绝佳环境。所以,如何教导学生学习语言,学校又应该提供哪种环境以促进
【文章分类号】：H09
【稿件关键词】：全语言教学教学理念教学实践理念与实践
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【稿件标题】：【教学理念有哪些】论全语言教学的理念与实践
【作者单位】：集美大学外国语学院;
【发表期刊期数】：《湖北第二师范学院学报》2014年10期
【期刊简介】：《湖北第二师范学院学报》杂志为综合性学术理论期刊。面向基础教育，服务于中学师资培训、教育管理干部培训、中学教学研究。开展高等师范各学科的研究、继续教育研究、教育理论与实践研究、中学教育管理研究等。 办社宗旨 坚持双百方针，立足理论前论，注重基......更多湖北第二师范学院学报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/838/)投稿信息
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