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我国高校研究性教学模式研究

本文作者:高有华;张丽平;成功正常投稿发表论文到《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年09期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:高校"三阶段九环节"研究性教学模式,将有利于促进高校研究性教学的推广和发展。"三阶段"即前教学阶段、教学阶段和后教学阶段;"九环节"即学校和教师确定教学项目载体、学生申请教学项目、发现问题、分析问题、设计方案、解决问题、得出结论、教学成果展示、反思对话交流。这一模式具有"基于问题的教学过程、教学活动以项目为载体"等七个特征。
【论文正文预览】:教学模式是在一定教育思想的指导下,为达到一定的教学目标,在教学过程中教和学各要素之间建立起来的稳定的教学程序。它决定人才培养的方式和师生关系在人才培养过程中发挥的作用,影响着人才培养的类型。不同的教学模式有不同的教学思想和教学程序,反应不同的师生关系,培养不
【文章分类号】:G642.4
【稿件关键词】:高校研究性教学模式三阶段九环节
【参考文献】:
  • 徐开明;;中学思想政治课实施研究性教学的原则和策略[J];新课程学习(中);2011年04期
  • 张丽萍;;和学员共同探索研究性教学的模式——现代生物学进展“糖类物质结构与功能”专题的教学设计与实践[J];中小学教师培训;2001年03期
  • 汤志华;;研究性教学与高校马克思主义理论课教学模式的创新[J];当代教育论坛;2006年19期
  • 兰扬镇;;试论研究性教学模式在中学语文教学中的运用[J];文教资料;2006年24期
  • 王永礼;;谈思想品德课中的研究性教学[J];成功(教育);2008年05期
  • 张芳;;试论研究性教学实践——以“中国近现代史纲要”为例[J];黑龙江高教研究;2010年04期
  • 吴新华;如何在语文教学中开展研究性学习[J];教育探索;2002年03期
  • 肖天明;;探讨管理学课程研究性教学模式的构建[J];新课程(教育学术版);2009年10期
  • 陈春新;;试谈初中数学研究性教学模式[J];数学学习与研究;2010年22期
  • 罗力;;试论远程开放教育环境下数学公共课程的教学模式[J];科教文汇(中旬刊);2008年02期
  • 阴可;张永兴;;土木工程专业拔尖创新人才培养的探索与思考[A];高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第十届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会论文集[C];2010年
  • 湖北经济学院旅游与酒店管理学院 毛焱;旅游管理本科专业研究性教学模式探索[N];中国旅游报;2011年
  • 周光礼;研究性学习:对我国30年高校教学改革的总回应[N];学习时报;2009年
  • 鄢红春;大学文科研究性教学模式的建构研究[D];华中师范大学;2011年
  • 邱丽娟;大学公共英语研究性教学模式的探讨—LGS模式[D];华中农业大学;2008年
  • 刘晓光;中学思想政治研究性教学模式初探[D];内蒙古师范大学;2002年
  • 苗琳;语文研究性教学模式初探[D];东北师范大学;2008年
  • 郝晶;大兴安岭地区高职院校音乐公共课现状分析及对策研究[D];辽宁师范大学;2011年

【稿件标题】:我国高校研究性教学模式研究
【作者单位】:江苏大学教师教育学院;
【发表期刊期数】:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年09期
【期刊简介】:0......更多内蒙古师范大学学报(教育科学版)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/12011/)投稿信息
【版权所有人】:高有华;张丽平;


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