本文作者：郑心宇；成功正常投稿发表论文到《湖北第二师范学院学报》2014年06期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：在大众"读图时代",视觉化思维日益成为现代人把握世界的重要方式,对当代大学生视觉素养的培养,已经成为当下教育和教学中不可忽视的问题。本文以"混合式"教学模式为视角,混合传统教学模式与数字化教学模式中的优势,从教学目标、教学组织形式、教学结构、教学媒介四个方面进行阐释,探索大学生的视觉素养教育实践的有效径路。
【论文正文预览】：大众“读图时代”,视觉图像正以一种强有力的姿态展示着它在我们生活中的“丰功伟业”,而我们的审美经验也从概念的殖民中解放出来,回到其作为感性直观的本义。以互联网、数字电视及手机媒体为代表的数字化新媒体给当代艺术和当代视觉文化带来了极大的冲击,“世界被把握为图像
【文章分类号】：G642;J0-4
【稿件关键词】：大学生视觉素养培养径路混合型教学模式
【参考文献】:

• 霍磊;;普通高校成人公共艺术教育课程设计的策略[J];成人教育;2009年02期
• 许丽丽;;艺术课堂的组织形式与艺术素质教育[J];时代文学(双月上半月);2009年04期
• 赵琳;;高校艺术教育的人才培养与资源整合[J];歌海;2011年04期

【稿件标题】：大学生信息素养论文|大学生视觉素养培养径路研究——以“混合型”教学模式为视角
【作者单位】：福建师范大学福清分校电子与信息工程系;
【发表期刊期数】：《湖北第二师范学院学报》2014年06期
【期刊简介】：《湖北第二师范学院学报》杂志为综合性学术理论期刊。面向基础教育，服务于中学师资培训、教育管理干部培训、中学教学研究。开展高等师范各学科的研究、继续教育研究、教育理论与实践研究、中学教育管理研究等。 办社宗旨 坚持双百方针，立足理论前论，注重基......更多湖北第二师范学院学报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/838/)投稿信息
【版权所有人】：郑心宇；

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