本文作者：魏志英；成功正常投稿发表论文到《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年10期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：在新的教学改革要求下传统素描教学的局限性,不应停留在具象再现的简单模式下,应将素描的表现性、创造性和艺术性很好的融合与艺术设计专业的教学之中,把提高学生的主观能动性放在教学的首要位置,以专业性为基础,带动实践活动,在教与学的过程中加深理论的学习,弥补素描与艺术设计专业课程之间的连接关系,从根本上意识到素描教学对于艺术设计教学的积极作用和影响力,以应对在艺术设计教学改革中的紧迫感和必要性。
【论文正文预览】：高校艺术设计专业是培养艺术设计人才的创造能力、对技术的掌握、应用能力的教育,教学课程的设置是实现培养人才目标的前提和途径。素描教学是艺术设计专业课程教学的基础,素描训练的技巧、变化、创新均影响着艺术设计的最终呈现,僵化不前抑或灵动自如,素描的教学、创新都不同
【文章分类号】：J50-4;G642
【稿件关键词】：素描艺术设计教学培养设计素描创新能力
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【稿件标题】：[素描课程论文]素描在艺术设计专业课程中的应用研究
【作者单位】：河北师范大学美术与设计学院;
【发表期刊期数】：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年10期
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【版权所有人】：魏志英；

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