本文作者：刘伟；成功正常投稿发表论文到《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年08期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：学生通过写作表达自己的生活积累和情感体验,人们可以从一篇作文里看出学生的理解能力、阅读能力、表达能力等综合素质。新课标改革的人文目标是促进学生各方面素质得到最大限度的发展。裴显生先生提出的"心中有爱、肩头有担、腹中有墨、胸中有识、目中有人、手上有艺"的"六有"作文箴言对新课标下的作文教学具有重要的指导意义。
【论文正文预览】：作文教学是语文教学的“半壁江山”,但教师作文难教,学生作文难写,作文教学历来是中学语文教学的难点,长期困扰着从事语文教学的一线教师。许多学生对作文失去信心,心怀抵触,忧虑不知所措,甚至投机取巧,应付老师。“作文难,难作文,下笔无言难成文”,作文最后沦落成“千夫指”,
【文章分类号】：G633.3
【稿件关键词】：“六有”作文法高中语文新课程标准作文教学
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【稿件标题】：【2014高考新课标作文】新课标视阈下裴显生“六有”作文法价值论
【作者单位】：内蒙古师范大学文学院;
【发表期刊期数】：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年08期
【期刊简介】：0......更多内蒙古师范大学学报(教育科学版)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/9713/)投稿信息
【版权所有人】：刘伟；

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