本文作者：王凤侠；成功正常投稿发表论文到《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年10期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：创业教育课程体系的科学构建,关键在于人才能力培养的"科学性"不断提高。人际交往能力培养应以教育模式科学转变为根本,以"创业型"人才培养为目标,突出课程体系构建的"先进性";以"创新发展"为指导,加快创业教育人际交往能力的培养步伐,助力伟大"中国梦"的复兴,以此对创业教育人际交往能力培养角度进行科学转化,形成创新发展趋势。
【论文正文预览】：创业教育体系中人际交往能力的培养发展过程,应与时代背景以及社会经济的发展趋势紧密结合,进而探索前进道路形成创新发展形式,以满足社会对创业人才的发展需要。这是加速我国“中国梦”伟大复兴的重要元素,为创业人才的科学发展提供了广阔的发展平台。从传统走向现代已经成为
【文章分类号】：G647.38
【稿件关键词】：创业教育人际交往能力“中国梦”科学转化
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【稿件标题】：[如何培养人际交往能力论文]创业教育课程体系中人际交往能力的培养与转化
【作者单位】：宿迁学院教务处;
【发表期刊期数】：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年10期
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