本文作者：刘丽丽；成功正常投稿发表论文到《中国现代教育装备》2014年06期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：正基础教育改革对物理课程和物理教学改革提出了新的课题,教育的发展关键在于教师,教师的素质直接关系到教育的质量和水平,教育改革必须以教师的专业素质的提高为起点,并借助每一位教师的实践来完成,这就对中学物理教师自身的专业素质提出了新的要求和挑战。教师的专业素质不是与生俱来的,而是教师在专业发展的过程中逐渐获得并提高的。所以,中学物理教师应积极应对物理新课程带来的挑战,不断提高自己的专业素质,以便适应物理新课程
【论文正文预览】：基础教育改革对物理课程和物理教学改革提出了新的课题,教育的发展关键在于教师,教师的素质直接关系到教育的质量和水平,教育改革必须以教师的专业素质的提高为起点,并借助每一位教师的实践来完成,这就对中学物理教师自身的专业素质提出了新的要求和挑战。教师的专业素质不是
【文章分类号】：G633.7
【稿件关键词】：中学物理教师;物理教学改革;初中物理;教学观;教育改革;弹簧测力计;新课程;中学物理教学;口头表达能力;物理学科;
【参考文献】:

【稿件标题】：[英语教师技能大赛论文]从实验技能大赛看中学物理教师专业发展
【作者单位】：江苏省连云港师范高等专科学校物理与电子工程系;
【发表期刊期数】：《中国现代教育装备》2014年06期
【期刊简介】：《中国现代教育装备》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，中国现代教育装备杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-4994/T，国际刊号：ISSN1672-1438。中国现代教育装备杂志社由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育......更多中国现代教育装备杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10766/)投稿信息
【版权所有人】：刘丽丽；

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