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[如何上好数学习题课论文]习题课,让学生搭上实验的翅膀——改进

本文作者:沈亚辉;于维明;成功正常投稿发表论文到《中国现代教育装备》2014年20期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:正一、问题的由来现在很多教师不喜欢上习题课,原因之一是学生完成作业的质量参差不齐,一次作业下来,有的学生一个问题都没有,而有的学生问题很多。原因之二是有些题目教师已讲了几遍,学生还是不理解,以至于我们经常会听到教师的抱怨。目前的习题课,无外乎是这样一些模式:教师根据作业情况有所侧重地讲解,多数学生会做的题目不讲,错误较多的题目重点评讲;高三的习题课,对一些难以理解的题目,教师就题论题,从头讲到底,味同嚼蜡,学生听得索然无味。这样的教学结果是教师讲得口干舌燥,学生听
【论文正文预览】:一、问题的由来现在很多教师不喜欢上习题课,原因之一是学生完成作业的质量参差不齐,一次作业下来,有的学生一个问题都没有,而有的学生问题很多。原因之二是有些题目教师已讲了几遍,学生还是不理解,以至于我们经常会听到教师的抱怨。目前的习题课,无外乎是这样一些模式:教师根
【文章分类号】:G633.7
【稿件关键词】:习题课;教学情境;一个问题;案例研究;评讲;实验探索;体验式教学;习题教学;教学热情;认识心理学;
【参考文献】:
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  • 王书青;;物理习题课高效课堂教学初探[A];2014年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
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  • 高洋;高中生化学习题课学习调查研究[D];河北师范大学;2014年
  • 潘长有;新课程背景下物理习题课有效教学措施[D];延边大学;2011年
  • 唐建勋;高中物理习题课有效教学策略初探[D];苏州大学;2010年
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  • 王伟然;基于合作学习的高中化学习题课教学的实践研究[D];河北师范大学;2014年
  • 周情;初中物理习题课有效教学的研究[D];华中师范大学;2012年
  • 王倩;中学物理习题课情境再现教学模式的探究[D];华东师范大学;2011年
  • 张宫开;提高高中化学习题课教学质量的策略研究[D];河南师范大学;2012年

【稿件标题】:[如何上好数学习题课论文]习题课,让学生搭上实验的翅膀——改进物理习题课教学模式的案例研究
【作者单位】:上海市普陀区教育学院;上海市曹阳中学;
【发表期刊期数】:《中国现代教育装备》2014年20期
【期刊简介】:《中国现代教育装备》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,中国现代教育装备杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN11-4994/T,国际刊号:ISSN1672-1438。中国现代教育装备杂志社由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育......更多中国现代教育装备杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10766/)投稿信息
【版权所有人】:沈亚辉;于维明;


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