本文作者：李雪梅；成功正常投稿发表论文到《中国现代教育装备》2014年20期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：正全日制义务教育《数学课程标准(实验稿)》提出了"经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力,能有条理地、清晰地阐述自己的观点"的目标。中小学教育处于基础教育的地位,这决定了数学在素质教育里如果要成为学生科学素养的核心,必须从一般科学思想方法的猜想和实验出发,逐步建立数量关系和空间形式。"数学实验"的引进,为实现这一教育目标提供了充分的可能。
【论文正文预览】：全日制义务教育《数学课程标准(实验稿)》提出了“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力,能有条理地、清晰地阐述自己的观点”的目标。中小学教育处于基础教育的地位,这决定了数学在素质教育里如果要成为学生科学素养的核心,必须从
【文章分类号】：G623.5
【稿件关键词】：合情推理;科学思想方法;数量关系;教育目标;生活情境;小学数学教育;智力因素;课型;合作意识;课程标准;
【参考文献】:

• 李艳梅;;合情推理,演绎深刻而智慧的数学课堂[J];基础教育研究;2012年05期
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• 梁仁东;;合情推理在小学数学四个领域中的应用[J];海峡科学;2013年07期
• 施孟君;;小学生数学合情推理能力发展的对策研究[J];科技资讯;2013年17期
• 钱建兵;;引导学生学会“数学地思维”[J];江苏教育;2014年01期
• 王晓宁;;学生数学合情推理能力培养的现状及策略[J];吉林教育;2014年25期
• 林俊;数学课程学习中的“合情推理”[J];云南教育;2005年Z1期
• 于国海;;小学数学合情推理教学的思考[J];中国科教创新导刊;2010年12期
• 邱廷建;;奏好“合情推理”三部曲[J];云南教育(小学教师);2010年10期
• 黄芳芳;;培养学生合情推理应注意的三个问题[J];广西教育;2011年16期
• 郑亚男;小学生数学合情推理能力培养的现状及策略研究[D];陕西师范大学;2013年
• 王晓利;小学生数学合情推理能力培养的策略研究[D];南京师范大学;2011年
• 王莉珺;基于问题解决的小学数学合情推理能力的研究[D];杭州师范大学;2011年

【稿件标题】：【数学实验】在数学实验课中体验数学味
【作者单位】：江西省南昌市邮政路小学;
【发表期刊期数】：《中国现代教育装备》2014年20期
【期刊简介】：《中国现代教育装备》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，中国现代教育装备杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-4994/T，国际刊号：ISSN1672-1438。中国现代教育装备杂志社由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育......更多中国现代教育装备杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10766/)投稿信息
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