本文作者：马彦彦；成功正常投稿发表论文到《中国现代教育装备》2014年06期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：正当前,幼儿美术教育中或多或少存有一定的误区,主要表现为两个方面:一是学习方式"一支笔"。过多依赖传统的美术道具来组织教学,教师示范,学生模仿,依葫芦画瓢,只有"像不像",没有"创一创",形式单一,互动缺失,不利于培养孩子的想象力和生成力。二是活动过程"一边倒"。学画过程还停留在知识技能的训练上,口口相传,修修补补,目标单一,体验缺失,不利于培养孩子的情感意识和创造力。
【论文正文预览】：当前,幼儿美术教育中或多或少存有一定的误区,主要表现为两个方面:一是学习方式“一支笔”。过多依赖传统的美术道具来组织教学,教师示范,学生模仿,依葫芦画瓢,只有“像不像”,没有“创一创”,形式单一,互动缺失,不利于培养孩子的想象力和生成力。二是活动过程“一边倒”。学
【文章分类号】：G613.6;G434
【稿件关键词】：幼儿美术;电子白板;美术活动;依葫芦画瓢;教师示范;一支笔;口口相传;情感意识;学习方式;审美视野;
【参考文献】:

【稿件标题】：【电子白板】利用电子白板丰实幼儿美术活动
【作者单位】：山东省寿光市洛城街道中心幼儿园;
【发表期刊期数】：《中国现代教育装备》2014年06期
【期刊简介】：《中国现代教育装备》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，中国现代教育装备杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-4994/T，国际刊号：ISSN1672-1438。中国现代教育装备杂志社由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育......更多中国现代教育装备杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10766/)投稿信息
【版权所有人】：马彦彦；

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