本文作者：李力；成功正常投稿发表论文到《中国教育网络》2014年01期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：正西北农林科技大学提出学校数字校园的框架:以统一身份认证、信息门户、共享数据交换为数字校园基础平台,制定统一的数据编码规范,集成或新建现有各业务系统。信息中心面临的问题目前各高校基本上都已按照教育部(厅)相关要求,成立了学校层面的信息化工作领导小组,主要校级领导担任组长,西北农林科技大学网络与教育技术中心(以下简称中心)作为主要部门承担着全校信息化建设的规划与设计任务,其他各部门分工协作,各司其职。从表面上看似乎组织机构完整,但实际操作过程中确是矛盾重重。主要表现有:1.地位尴尬。众所周知高校各项事务的重要性排位依次是:教学、科研(推广)、管理、服务。显然,信息技术部门从传统意义上讲属于最后一类——服务,
【论文正文预览】：西北农林科技大学提出学校数字校园的框架:以统一身份认证、信息门户、共享数据交换为数字校园基础平台,制定统一的数据编码规范,集成或新建现有各业务系统。信息中心面临的问题目前各高校基本上都已按照教育部(厅)相关要求,成立了学校层面的信息化工作领导小组,主要校级领
【文章分类号】：G434
【稿件关键词】：教育技术中心;数字校园;校级领导;顶层设计;信息技术部门;编码规范;服务信息化;主要部门;共享数据;矛盾重重;
【参考文献】:

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【稿件标题】：【电子政务顶层设计论文】以顶层设计为抓手服务信息化
【作者单位】：西北农林科技大学网络与教育技术中心;
【发表期刊期数】：《中国教育网络》2014年01期
【期刊简介】：《中国教育网络》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，中国教育网络杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-5287/TN，国际刊号：ISSN1672-9781。中国教育网络杂志社由中华人民共和国教育部主管、教育部科技发展中心主办......更多中国教育网络杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11065/)投稿信息
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