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教育探索杂志社

  • 主管单位:黑龙江省教育科学研究院
  • 期刊级别:核心期刊
  • 出版周期:月刊
  • 国际刊号:1002-0845
  • 国内刊号:23-1134/G4
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【大学生交际论文】模因论视角下大学生跨文化交际能力培养探析

本文作者:李春光;成功正常投稿发表论文到《教育探索》2014年01期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:以模因复制的生命周期即同化、记忆、表达和传播四个过程为基础,与英语课堂跨文化交际能力培养相结合,通过使用多媒体网络平台的文化合作、课堂教学中的文化表演以及角色扮演等教学策略及活动设计,为学习者提供相对真实的交际对象和交际情景,使学习者在模拟的跨文化交往中增强跨文化意识,排除交际中的文化障碍,全面提高学习者在认知、情感及行为三个层面的跨文化交际能力。
【论文正文预览】:一、关于跨文化交际能力的概念关于跨文化交际能力的定义,国内外学者的定义表达内容虽然不同,但内涵是相似的。要想真正理解跨文化交际能力的概念,我们需要深入了解不同概念外延的能力构成要素,例如Ruben就提出了影响跨文化交际有效性的七大要素,即尊重、互动中的姿态、了解对
【文章分类号】:G641
【稿件关键词】:模因论跨文化交际能力模仿培养
【参考文献】:
  • 马丽娅;;语言模因现象的认知探索[J];黑龙江教育学院学报;2007年01期
  • 邹春玲;徐加俊;;言语交际过程的模因观[J];世纪桥;2008年01期
  • 于应机;韩学化;;模因论视角下的语言迁移[J];宁波大学学报(人文科学版);2010年03期
  • 傅福英;张小璐;;跨文化交流与传播中的文化模因探析[J];江西社会科学;2012年11期
  • 邵萍;仲红实;;模因理论视角下的跨文化意识培养研究[J];山东社会科学;2012年06期
  • 陈琳霞;何自然;;语言模因现象探析[J];外语教学与研究;2006年02期
  • 谭占海;;模因视角下大学生跨文化交际能力培养的新途径[J];中国成人教育;2010年05期
  • 罗明燕,邸爱英,陈韵;英语课堂教学中的跨文化交际——一项对外籍教师与中国学生的调查[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年04期
  • 杨华;英汉身势语文化内涵对比分析[J];安徽大学学报;2002年06期
  • 方瑞芬;;汉语语境中恭维语和恭维应答年龄差异研究[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2008年06期
  • 侍中;中西思维方式差异说辩难[J];安徽教育学院学报;2004年01期
  • 栾晓虹;文化词语及其翻译[J];安徽广播电视大学学报;2000年04期
  • 钱乐奕,郑玲;汉语道歉言语行为之分析[J];安徽广播电视大学学报;2003年04期
  • 陈艳;金仁旻;;从《红楼梦》两英译本看恭维语策略的选择[J];安徽广播电视大学学报;2011年04期
  • 任丹青;;农业社会中的“醉翁”形象——从认知语境角度分析英译本《醉翁亭记》[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2006年05期
  • 张启剑;;英汉互译中的文化差异[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2006年06期
  • 杨燕;;从汉英词汇看中西文化异同[J];安徽职业技术学院学报;2009年02期
  • 邹玉婷;;文学作品中的模糊语言及其翻译策略[A];首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会2011年会论文集第二辑[C];2011年
  • 胡雪乔;张瑞花;;语言教学与跨文化交际能力培养相结合的大学英语教学探索[A];语言与文化研究(第六辑)[C];2010年
  • 张翠玲;安静;郭晓暹;李佳美;杨雯;;运用“模因论”培养学习者语言输出能力的尝试[A];语言与文化研究(第七辑)[C];2010年
  • 陈东东;;论跨文化语用能力与口译[A];语言与文化研究(第七辑)[C];2010年
  • 杜瑾;;论跨文化交际中信息编解码冲撞的不同类别[A];重庆工程图学学会第十四届图学研讨会交流暨第二届CAD应用、CAI软件演示交流大会论文集[C];2004年
  • 金明;;对英汉“文化限定词语”的思考[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第四届年会暨学术研讨会论文集[C];2001年
  • 李灵;;目的性原则与广告翻译[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
  • 许玉军;;从礼貌准则看汉英语言文化的语用差异和对教学的启示[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
  • 林敏;;普遍性与个性——礼貌原则在跨文化交际中的应用[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集(上)[C];2006年
  • 陈立珍;;跨文化英汉词汇对比研究与英汉翻译[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集(下)[C];2006年
  • 周芹芹;汉语恭维回应语的社会语言学变异研究[D];上海外国语大学;2010年
  • 张静;全球化背景下跨国公司伦理沟通研究[D];上海外国语大学;2010年
  • 马腾;民族院校英语专业学生语际语语用能力及其培养模式研究[D];上海外国语大学;2010年
  • 高玉兰;解构主义视阈下的文化翻译研究[D];上海外国语大学;2010年
  • 王厚平;美学视角下的文学翻译艺术研究[D];上海外国语大学;2010年
  • 杨雪莲;传播学视角下的外宣翻译[D];上海外国语大学;2010年
  • 黄芳;跨语际文学实践中的多元文化认同[D];华东师范大学;2011年
  • 吴越民;中美报纸新闻中女性形象塑造的跨文化研究[D];浙江大学;2010年
  • 龙又珍;现代汉语寒暄系统研究[D];武汉大学;2009年
  • 朱国辉;高校来华留学生跨文化适应问题研究[D];华东师范大学;2011年
  • 张晓泳;汉英习语在跨文化翻译中的文化流失[D];河北大学;2009年
  • 江玉娟;论中文企业简介的英译[D];山东科技大学;2010年
  • 陈丹;英汉远近指示语的对比研究[D];山东科技大学;2010年
  • 温雅琴;目的论在中英广告跨文化翻译中的应用[D];山东科技大学;2010年
  • 魏潇;英国人的文化定势[D];山东科技大学;2010年
  • 赵才华;会话含义及其在大学英语听力教学中应用的实证研究[D];山东科技大学;2010年
  • 宋秋莲;会话策略视角下的赞美语研究[D];广西师范学院;2010年
  • 薛明珠;文化模拟法在大学英语课堂教学中的应用[D];上海外国语大学;2010年
  • 张静;《红楼梦》中的礼貌现象及其翻译[D];上海外国语大学;2009年
  • 周良谦;陪同口译中文化差异引起的交流障碍及应对策略[D];上海外国语大学;2010年
  • 常燕荣;论跨文化传播的三种模式[J];湖南大学学报(社会科学版);2003年03期
  • 马丽娅;;语言模因现象的认知探索[J];黑龙江教育学院学报;2007年01期
  • 韩导勤;有感于“豆腐渣”工程[J];中国监察;1998年11期
  • 王宏军;;论析模因论与语言学的交叉研究[J];北京第二外国语学院学报;2007年04期
  • 徐盛桓;幂姆与文学作品互文性研究[J];暨南大学华文学院学报;2005年01期
  • 高冠新;钟小军;;试论知识军事对我军信息化建设的启示[J];科技进步与对策;2003年18期
  • 邹春玲;徐加俊;;言语交际过程的模因观[J];世纪桥;2008年01期
  • 王斌;密母与翻译[J];外语研究;2004年03期
  • 董保华;;从模因论看语言迁移研究的症结[J];湖北教育学院学报;2007年05期
  • 马萧;翻译模因论与翻译教学[J];山东外语教学;2005年03期
  • 陈冰;;模因论在大学英语写作教学中的应用[J];考试周刊;2010年50期
  • 赵静;;模因论启示下的大学英语写作教学思考[J];辽宁教育行政学院学报;2010年01期
  • 朱莉琳;;模因论视角下的流行词“gelivable”探微[J];海外英语;2011年04期
  • 周海明;;言语幽默中“戏谑性变异”的模因理据[J];哈尔滨学院学报;2009年10期
  • 刘红见;胡晓琼;;模因论对英语口语教学的启示[J];萍乡高等专科学校学报;2008年05期
  • 胡江红;;模因论在法律英语教学中的运用[J];湖南科技学院学报;2010年02期
  • 赵文;;模因论对大学英语听说课堂的启示[J];当代教育论坛(综合研究);2010年08期
  • 廖淑梅;范春芳;;从模因论看“中国英语”的嬗变[J];宜春学院学报;2009年03期
  • 王爱;;论模因论视域下的翻译理论发展[J];甘肃广播电视大学学报;2009年01期
  • 陈旭;李晓黎;;模因论与高职高专英语写作教学[J];哈尔滨职业技术学院学报;2009年04期
  • 党俊卿;宋月雁;;中国医务人员跨文化交际能力研究[A];第四届中医药继续教育高峰论坛暨中华中医药学会继续教育分会换届选举会议论文集[C];2011年
  • 肖龙福;;也谈跨文化交际能力培养与文化教学[A];第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编[C];2005年
  • 曹进;;网络语言传播的“模仿”与“复制”[A];中国传媒大学第二届全国新闻学与传播学博士生学术研讨会论文集[C];2008年
  • 邱丽娜;;从语块学习与重复模仿谈大学英语口语教学[A];福建省外国语文学会2008年年会论文集[C];2008年
  • 曹进;;模因论视阈下的网络语汇传播研究[A];中国传媒大学第三届全国新闻学与传播学博士生学术研讨会论文集[C];2009年
  • 王亮;;模仿——西部欠发达地区媒介发展的有效战略[A];首届中国传媒经济学博士生论坛论文集[C];2007年
  • 王一凤;;教育要掌握儿童心理[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];2002年
  • 田德新;张喜荣;;基于多媒体外语教学环境下跨文化交际能力的培养与提高[A];第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编[C];2005年
  • 谢朝群;李冰芸;;语言礼貌的认知解读[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
  • 李小芹;;浅谈提高英语口语的可行性办法[A];语言与文化研究(第一辑)[C];2007年
  • 陆建非 上海师范大学外国语学院;解读跨文化交际能力理念的内涵[N];中国社会科学报;2009年
  • 赵咏梅;培养学生跨文化交际能力[N];吉林日报;2010年
  • 陈东升(本文作者为泰康人寿保险股份有限公司董事长兼首席执行官);创新就是率先模仿[N];发展导报;2002年
  • 方家平;正视模仿[N];中国经营报;2001年
  • 归人;模仿与否真的那么重要?[N];中国文化报;2002年
  • 顾明远(作者为中国教育学会会长);不能模仿和灌输[N];辽宁日报;2002年
  • 山西财经大学华商学院 石晶晶;浅谈英语口语教学中对英语专业学生跨文化交际能力的培养[N];山西经济日报;2011年
  • 本报记者 王亦卫 实习生 丁艳艳;别在模仿中失去自我[N];科技日报;2002年
  • 滕朝阳;模仿的沼泽[N];检察日报;2001年
  • ;自主开发可以从模仿开始[N];中国汽车报;2002年
  • 彭云鹏;医学情景跨文化交际能力研究[D];上海外国语大学;2012年
  • 余娟;从语言学习到文化理解[D];华中师范大学;2011年
  • 赵芳;“渗透式”跨文化交际能力培养模式研究[D];上海外国语大学;2014年
  • 陈珊;高等院校英语专业课程改革和设置[D];上海外国语大学;2012年
  • 杨洋;跨文化交际能力的界定与评价[D];北京语言大学;2009年
  • 宋莉;跨文化交际法中国英语教学模式探析[D];上海外国语大学;2008年
  • 周敏;后殖民身份:V.S.奈保尔小说研究[D];河南大学;2007年
  • 魏枫;从模仿到创新的路径研究与中国经验[D];中国社会科学院研究生院;2009年
  • 康莉;跨文化视角下的大学英语教学:困境与突破[D];华中科技大学;2012年
  • 彭建华;晚清民初的法国文学接受[D];福建师范大学;2009年
  • 康静毅;大学英语教学中培养学生跨文化交际能力的研究[D];内蒙古师范大学;2010年
  • 吴建;论如何在口译课堂上提高学生的跨文化交际能力[D];四川外语学院;2010年
  • 余菁;初中英语口语课堂上提高中学生跨文化交际能力的培养[D];华中师范大学;2011年
  • 宋蕾;论英语语言教学中高中学生跨文化交际能力的培养[D];辽宁师范大学;2010年
  • 牟常青;英语教学中对非英语专业学生跨文化交际能力的培养[D];河北师范大学;2011年
  • 张欣;本科旅游英语教学中跨文化交际能力的培养研究[D];沈阳师范大学;2011年
  • 赵静;论英语教学中跨文化交际能力的培养地方院校英语专业学生文化学习现状的调查[D];山西财经大学;2011年
  • 柳谦;新建本科院校英语教学中跨文化交际能力调查与对策研究[D];河北大学;2010年
  • 赵状;集美大学海上专业跨文化交际能力培养现状分析[D];大连海事大学;2010年
  • 刘术芳;高职英语教学中的中国文化渗透及跨文化交际能力的培养[D];山东师范大学;2010年

【稿件标题】:【大学生交际论文】模因论视角下大学生跨文化交际能力培养探析
【作者单位】:齐齐哈尔大学大学英语教研部;
【发表期刊期数】:《教育探索》2014年01期
【期刊简介】:《教育探索》是黑龙江省教育科学研究院主办的、国内外公开发行的学术理论期刊。旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。 《教育探索》1981年创刊,主办(主管)单位,黑龙江省教育科学研究院。以宣传普通教育、......更多教育探索杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1100/)投稿信息
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