本文作者：张英丽；程永佳；成功正常投稿发表论文到《教育科学》2014年01期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：为了解大学生学术道德失范现状及其心理根源,对1641名大学生进行了调查研究,结果表明:大学生学术道德失范现象较为普遍;大学生对学术道德失范的归因偏外归因,社会大环境被认为是影响大学生学术道德素养的最重要原因;教育和社会学习因素对大学生学术道德失范有一定的直接预测作用,但主要通过影响大学生的学术道德认知和态度来影响其行为。
【论文正文预览】：一、问题提出大学生学术道德失范普遍存在已成不争的事实,有学者将其称为“流行病”、“长期问题”[1]。自20世纪80年代以来,学术道德失范一直备受国内学界和社会关注,并引起国家决策层的关注。2009年3月15日,前教育部长周济在加强高等学校学风建设座谈会上提出,要对失范行为
【文章分类号】：G641
【稿件关键词】：大学生学术道德失范态度
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【稿件标题】：[大学生网络道德论文]大学生学术道德失范的现状、心理归因及影响因素
【作者单位】：河南师范大学教育与教师发展学院;南京师范大学心理学院;
【发表期刊期数】：《教育科学》2014年01期
【期刊简介】：《教育科学》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，教育科学杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN21-1066/G4，国际刊号：ISSN1002-8064。教育科学杂志社由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办，本刊为刊。自创刊以来，被......更多教育科学杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10242/)投稿信息
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