本文作者：成功正常投稿发表论文到《教育探索》2014年01期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：正《教育心理学——为了学和教的心理学》,于2012年7月,由北京师范大学出版社出版。该书由绪论、学生心理、学习理论、班级心理、教学心理与教师心理等部分组成,共十三章。全书以丰富多彩的体例形式系统
【论文正文预览】：郭芳;教育心理学百年归因分析及其思考[J];重庆工业高等专科学校学报;2004年04期
【文章分类号】：《教育心理学——为了学和教的心理学》，于2012年7月，由北京师范大学出版社出版。该书由绪论、学生心理、学习理论、班级心理、教学心理与教师心理等部分组成，共十三章。全书以丰富多彩的体例形式系统教育心理学——为了学和教的心理学正《教育心理学——为了学和教的心
【稿件关键词】：G40-05
【参考文献】:

• ;学者风采[J];华中师范大学研究生学报;2008年03期
• 李志锋;;电化教育与教育心理学[J];外语电化教学;1989年04期
• 焦观;国家教委高校文科教材《教育心理学》出版[J];上海师范大学学报(哲学社会科学版);1993年04期
• 本刊记者;;中国心理学会发展心理学专业委员会和教育心理学专业委员会2006年学术年会在广州召开[J];幼儿教育(教育科学版);2007年01期
• 杨玉花;;探析英语“四位一体”复习教学法的科学性——基于教育心理学的视角[J];科教新报(教育科研);2010年30期
• 丁卫泽;;制作电视教材的心理学问题[J];中国医学教育技术;1991年02期
• 马金钱;;浅谈教师与学生沟通难的原因[J];科学大众(科学教育);2011年07期
• 夏渊;高校专项体育课学生心理因素分析及对策[J];山东工业大学学报(社会科学版);2000年02期
• 赵彦彬;温夫成;李伟;;2000——2005年我国成人教育心理学研究综述[J];职业时空;2007年10期
• 申继亮;;是分化还是整合?——谈教育心理学体系重构[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
• 郭占基;;教育心理学的几个问题[A];中国心理学会第三次会员代表大会及建会60周年学术会议（全国第四届心理学学术会议）文摘选集（上）[C];1981年
• 段蕙芬;张声远;吴增强;沈之菲;徐芸迪;;中国教育心理和教学方法的发展与趋势[A];全国第七届心理学学术会议文摘选集[C];1993年
• 孙昌龄;;《清末到解放前的我国教育心理学学科性质演变史略》[A];全国第五届心理学学术会议文摘选集[C];1984年
• 俞和军;;对520封学生心理咨询来信的统计与分析[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C];2003年
• ;家庭教育环境对中学生心理健康影响的调查报告[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二卷）[C];2005年
• 郑红东;;教师尊重学生是学生心理的需要[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二卷）[C];2005年
• 孙舒楠;;从学生心理咨询中看父母教育的失误[A];中国心理卫生协会石油石化分会成立暨第四届石油石化心理卫生学术研讨会论文集[C];2004年
• 许燕;;北京师范大学应用心理学专业的课程设置[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
• 胡谊;吴庆麟;;教育心理学学科发展的新视野:专长研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
• 记者　 余传诗;华东师大社领跑教育心理学图书[N];中华读书报;2006年
• 华东师范大学心理系 皮连生;育人识教需懂心[N];中国教育报;2008年
• 上海市黄浦区交警支队民警 陈旗勇;宣传工作应注重心理学[N];人民公安报·交通安全周刊;2008年
• 合;暨南大学社：重点出击教育心理领域[N];中国图书商报;2007年
• 曾筝;与学者同行[N];中华读书报;2006年
• 记者 陈铁;试卷带“刀”武汉宰考生[N];中国质量报;2000年
• 韩向前;从教育心理学看人文关怀[N];解放军报;2007年
• 徐敏;锻炼学生多元智能[N];解放日报;2004年
• 记者 李林霞;省城2006年教师资格认定相关考试开始报名[N];山西日报;2005年
• 薛彦芳 大同县城镇第二小学校;抓住学生心理 打造欢乐课堂[N];大同日报;2010年
• 郑葳;教育心理学重构[D];华东师范大学;2005年
• 柴娇;我国中小学体育课堂教学设计的理论与实践研究[D];北京体育大学;2006年
• 郭肖波;明代兵枪及其竞技运动化的研究[D];上海体育学院;2008年
• 倪霞;现代社会中的信任[D];北京师范大学;2005年
• 王丽荣;思想政治教育接受心理研究[D];吉林大学;2009年
• 郑少康;纪效新书拳经考[D];上海体育学院;2008年
• 姜昳;中国传统书写用纸的文献学研究[D];复旦大学;2008年
• 王立君;概念图在促进认知和评估知识结构方面的理论与实证研究[D];上海师范大学;2008年
• 魏宇文;《释名》名源研究[D];暨南大学;2006年
• 赵荷花;学习的教学论研究[D];湖南师范大学;2008年
• 莫永华;以人类分层传播模式探讨学习理论中的客观主义与建构主义的整合[D];西南大学;2008年
• 朱世根;学习理论在教学网页设计中的应用研究[D];江西师范大学;2005年
• 马春雨;心理学视角下的语文教材研究[D];云南师范大学;2006年
• 洪歆慧;从教育心理学角度探索学前儿童玩具的优化设计[D];江南大学;2008年
• 张义平;教育与文化互相作用形态分类研究[D];曲阜师范大学;2009年
• 钟珊;建构主义学习理论在高中英语写作教学中的运用[D];华中师范大学;2004年
• 吴波;高一物理多媒体课件的开发探究[D];贵州师范大学;2005年
• 何卫红;基于主题地图的语文教育信息资源组织方法研究[D];湖南师范大学;2005年
• 李志平;教育学视角下的竞赛数学学与教问题研究[D];湖南师范大学;2006年
• 姚锐;关于技术与学习理论互动关系的研究[D];广西师范大学;2007年

【稿件标题】：【学与教的心理学论文】教育心理学——为了学和教的心理学
【作者单位】：教育心理学北京师范大学学习理论学生心理教学心理教师心理形式系统出版社绪论班级
【发表期刊期数】：《教育探索》2014年01期
【期刊简介】：《教育探索》是黑龙江省教育科学研究院主办的、国内外公开发行的学术理论期刊。旨在反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。 《教育探索》1981年创刊，主办（主管）单位，黑龙江省教育科学研究院。以宣传普通教育、......更多教育探索杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1100/)投稿信息
【版权所有人】：

更多教育类论文详细信息: 【学与教的心理学论文】教育心理学——为了学和教的心理学
http://www.400qikan.com/lunwen/jiaoyu/16371.html

相关专题：吉米变性 上市公司内部控制指引 《教育探索》相关期刊

推荐期刊：

海洋预报

山东环境

广西畜牧兽医

雕塑

德语人文研究

中华器官移植杂志

科学经济社会

学习方法报

四川地震

经济评论

上一篇：【高校理论战线论文】高校发展型学生工作模式理论研究
下一篇：[教师资格证改革论文]近十年来英国幼儿教师职前教育改革探析