本文作者：田保华；成功正常投稿发表论文到《课程.教材.教法》2014年01期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：正河南省郑州市的基础教育课程改革,从2001年启动,到2010年的十年间,在历经"启动探索、整体推进、重点突破"的持续不断的推进过程中,始终站在文化变革、文化重建的高度进行审视。课堂教学从初期的无所适从、甚至盲从,一步步走向了成熟与理性;从关注课堂方向,到关注课堂道德、课堂生命,到关注课堂生
【论文正文预览】：河南省郑州市的基础教育课程改革,从2001年启动,到2010年的十年间,在历经“启动探索、整体推进、重点突破”的持续不断的推进过程中,始终站在文化变革、文化重建的高度进行审视。课堂教学从初期的无所适从、甚至盲从,一步步走向了成熟与理性;从关注课堂方向,到关注课堂道德、
【文章分类号】：G631
【稿件关键词】：课堂文化道德缺失课堂教学过程课程标准基础教育课程改革三维教学目标教学设计学习目标学生新课程
【参考文献】:

• 祁芸;郭海丽;;教师教学设计与课堂教学效果关系的叙事研究——以甘肃省榆中县第二中学高一年级信息技术课为例[J];软件导刊(教育技术);2011年05期
• 柳青;;新课程理念下的地理课堂教学设计[J];大连教育学院学报;2007年03期
• 李智;;新课标下数学课堂教学过程如何优化[J];中国教育技术装备;2009年03期
• 乔丽霞;;课堂教学应充分运用“学生”这一教学资源[J];校园心理;2009年02期
• 张艳明;;中学英语教学设计误区与对策探讨——以第二届全国英语教学设计大赛部分作品为例[J];英语教师;2008年04期
• 陆军;;对几则质量守恒定律教学设计的比较和思考[J];化学教学;2010年08期
• 朱荷荷;;浅谈高中物理探究性实验[J];科技信息(学术研究);2007年11期
• 汤朱贤;;新课程背景下的物理概念教学设计探讨[J];科技信息(科学教研);2007年19期
• 陈秀华;;“十个一”——促进教师适应新课程的有效手段[J];中国学校体育;2006年07期
• 余立峰;;中小学体育课程目标统领内容与教学设计的关系探讨[J];浙江体育科学;2007年01期
• 金玉洁;;浅谈基于网络环境下的地理教学[A];现代地理科学与贵州社会经济[C];2009年
• 廖青;;优化教学设计 打造E类学生[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
• 杨怡;;《Unit Four Integrating Songs and Poems》教学设计[A];教育技术：信息化阶段新发展的研究[C];2007年
• 施锦美;沈俊高;;浅谈语文教学设计的巧、新、精[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年
• 施锦美;沈俊高;;浅谈语文教学设计的巧、新、精[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（江苏卷）[C];2010年
• 韦宇哲;;优化教学设计,构筑实效性的数学课堂[A];低碳经济与科学发展——吉林省第六届科学技术学术年会论文集[C];2010年
• 杨慧;;浅谈初三英语分层次教学[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
• 胡志刚;范数花;;三种高中化学新教材栏目设置的比较及建议[A];中国化学会第二十五届学术年会论文摘要集（下册）[C];2006年
• 鲍金小;扎木苏;;“过程完整化教学模式应用研究”课题研究报告[A];中国管理科学文献[C];2008年
• 张莉莉;郭伟;;“根”一节的教学设计[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年
• 河北青县第二中学 吕德战;教学设计注重选择[N];中国体育报;2007年
• 本报记者 赵小雅;深化改革,进一步提高基础教育质量[N];中国教育报;2007年
• 江苏省武进高级中学 张世善;以高度的社会责任感实践课改[N];成才导报.教育周刊;2006年
• 本报记者 李静;在探索中前进[N];南宁日报;2008年
• 王颖;新课程标准下教师角色的转变[N];盘锦日报;2008年
• 泰兴市第三高级中学 陈桂娟;课堂质疑：有待甄别的生成性资源[N];成才导报.教育周刊;2005年
• 记者　 张立平;西青投巨资夯实基础教育[N];天津日报;2006年
• 教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长、教授、博士生导师 钟启泉;击破学习评价的“软肋”[N];中国教育报;2007年
• 记者　 吕扬;西安大力推进农村义务教育课程改革[N];陕西日报;2006年
• 解燕铃;优化教学设计 提高教学质量[N];学知报;2010年
• 柯森;基础教育课程标准及其实施研究[D];华东师范大学;2004年
• 倪娟;初中理科课程标准的适切性研究[D];南京师范大学;2008年
• 代建军;论我国当前中小学课程运作机制的转变[D];上海师范大学;2007年
• 钱旭升;信息技术课程实施的文化取向研究[D];西南大学;2008年
• 唐炎;中小学体育课堂教学的社会学分析[D];北京体育大学;2005年
• 席卫权;国内普通中学艺术设计教育研究[D];首都师范大学;2008年
• 蒲淑萍;HPM与数学教师专业发展[D];华东师范大学;2013年
• 张红;新中国基础教育课程政策的价值取向研究[D];东北师范大学;2008年
• 朱德全;问题系统教学设计探究[D];西南师范大学;2002年
• 张勤;中国基础教育体育课程内容设计研究[D];福建师范大学;2004年
• 庄梅;高中数学模块课程及教学分析[D];山东师范大学;2006年
• 刘垚玥;新课程理念下高中信息技术教学设计[D];浙江师范大学;2009年
• 张瑞英;高中地理实验内容及其教学设计[D];内蒙古师范大学;2007年
• 刘泳霞;“历史与社会”课堂教学设计的思考[D];内蒙古师范大学;2005年
• 邵玉琪;呼和浩特市初级中学实施体育与健康课程标准的现状分析与对策研究[D];内蒙古师范大学;2007年
• 韩峰;高中化学新课程《化学2》模块“物质结构基础”主题的教材编写研究[D];上海师范大学;2005年
• 潘献其;大陆与香港高中历史课程标准的比较研究[D];华中师范大学;2007年
• 张艳鸽;《历史与社会》两个课程标准的比较研究[D];华中师范大学;2007年
• 曾琳;新课程标准下两套初中数学教材的实验与研究[D];华中师范大学;2007年
• 朱伟华;从课程标准到评价标准[D];东北师范大学;2009年

【稿件标题】：道德课堂范文|关于道德课堂建设的三个追问
【作者单位】：河南省郑州市教育局;
【发表期刊期数】：《课程.教材.教法》2014年01期
【期刊简介】：《课程.教材.教法》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，课程.教材.教法杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-1278/G4，国际刊号：ISSN1000-0186。课程.教材.教法杂志社由人民教育出版社;课程教材研究所主办，本刊为月......更多课程.教材.教法杂志社(http://www.400qikan.com/qk/9958/)投稿信息
【版权所有人】：田保华；

更多教育类论文详细信息: 道德课堂范文|关于道德课堂建设的三个追问
http://www.400qikan.com/lunwen/jiaoyu/16261.html

相关专题：青海师范大学学报官网 江苏农业学报 《课程.教材.教法》相关期刊

推荐期刊：

临床耳鼻咽喉头颈外科杂志

英语自学

中国民航大学学报

艺术与设计

江西地质

现代交际

重庆理工大学学报

生物安全学报

中华放射学杂志

环境卫生工程

上一篇：广东大专院校排名范文|南昌地区大专院校数字化教育资源利用现状
下一篇：【印度人口数量2013论文】2013年11月IPv6地址分配数量美国居首