本文作者：张存山；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2010年06期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：直觉和灵感均属于创造性思维的重要方式。我们平时的化学教学中,往往缺少直觉思维的训练,学生即使使用了直觉思维解决了问题,也不知道直觉思维这个概念。本文就直觉思维的重要性,如何培养、训练学生的直觉思维,提高学生的能力加以论述。
【论文正文预览】：新课程注重学生的能力培养,而各种能力的培养核心又在思维能力的培养。思维有三种基本的形式,即抽象思维、形象思维和灵感思维。在教学中往往注重抽象思维能力的培养,而忽视直觉思维能力的培养,基本不触及灵感思维。什么是形象思维?形象思维是用头脑中积累起来的表象进行思考
【文章分类号】：G633.8
【稿件关键词】：新课程直觉思维训练创新能力
【参考文献】:

• 张月清;;物理教学中直觉思维的培养[J];中学生数理化(教与学);2011年07期
• 卢了之;;浅谈直觉思维的负面影响及对策[J];初中数学教与学;2011年08期
• 徐新民;新课程呼唤校长角色重塑[J];中学教育;2003年09期
• 罗华;;新课程下高中数学学习方法[J];黄金时代(学生族);2006年01期
• 于新华;;数学意识中的直觉思维及培养[J];湖南教育(下);2011年07期
• 陈辉;;直觉思维能力与物理学科教学[J];中学物理;2002年07期
• ;声明[J];新课程(中);2011年07期
• 郭亚红;;都是新课程惹的“祸”——新课程教学反思录[J];中学政治教学参考;2011年17期
• ;欢迎订阅2011年1月-2011年12月中学生时事政治报[J];中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材);2011年Z2期
• 宗加庆;;新课程背景下提高中学作文讲评的有效性——学校微型课题研究[J];新课程学习(中);2011年05期
• 许吉;;新课程背景下教研组建设的新变化[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
• 王寿兵;;自我激励:教师专业发展的助推器[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（江苏卷）[C];2010年
• 靖宏伟;;新课程理念下教师如何帮助学生建构自主探究性学习方式[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（三）[C];2004年
• 于大鹏;;浅议新课标下的文言文教学策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑）[C];2006年
• 夏淑萍;;新课程背景下的“大化学”教学[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
• 贺卫彬;;运用之妙，存乎一心——浅谈创新课程中的学法指导[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];2005年
• 陈淮畴;;初中化学新课程理念下的教学方略探究[A];中国化学会关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];2007年
• 万长江;;新课程教改中对考试命题的探索[A];中国化学会第26届学术年会化学教育分会场论文集[C];2008年
• 郭彩霞;;新课程背景下化学教师教学方式转变的研究[A];甘肃省化学会第二十五届年会、第七届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集[C];2007年
• 许建军;;积极推进新课程努力让每一位学生享有新教育[A];教育管理实践策略研究[C];2009年
• 开封市金明中学 刘晖;感悟新课程 挑战新课程[N];开封日报;2008年
• 杨喜红 李静;长治一中举办新课程北京专家教学周活动[N];长治日报;2008年
• 江少华 师树青;让新课程亮点真正“亮”起来[N];长治日报;2009年
• 蔺德胜;新课程需要脚踏实地循序渐进[N];盘锦日报;2009年
• 辉县市第三高级中学 王玉香;学习新课程 品味新理念[N];新乡日报;2009年
• 邹小平 博乐市一中;新课程下的几点反思[N];博尔塔拉报;2009年
• 汉滨高中 陈萍;新课程背景下应注意的几个问题[N];安康日报;2009年
• 肖虹;新课程让学生转为“自觉教育”[N];长春日报;2010年
• 襄樊市一中 陶玉凌;走进生物新课程[N];学知报;2010年
• 安徽省池州市第十中学 赵兵;新课程条件下备课的基本要求[N];中国体育报;2010年
• 彭智勇;数学新课程发展性评价研究[D];西南师范大学;2004年
• 肖正德;农村中小学教学改革中的文化冲突问题研究[D];西北师范大学;2008年
• 蒋永贵;初中科学新课程实施的现状、影响因素及环境研究[D];上海师范大学;2008年
• 胡庆芳;美国高中课程发展研究——从失衡发展到基础振兴[D];华东师范大学;2004年
• 柴娇;我国中小学体育课堂教学设计的理论与实践研究[D];北京体育大学;2006年
• 阳利平;教育变革中的语文教师专业素质研究[D];华东师范大学;2008年
• 方勤华;高中数学教师数学专业素养研究[D];西北师范大学;2009年
• 陈月茹;教科书内容属性改革研究[D];华东师范大学;2005年
• 王利;学校课程领导研究[D];西北师范大学;2007年
• 邱红松;初中几何课堂教学过程重构与视频案例研究[D];华东师范大学;2004年
• 林建成;中学化学新课程教学关键期研究[D];福建师范大学;2006年
• 杜静;新课程背景下物理教学有效性研究[D];上海师范大学;2005年
• 黄佑生;在新课程中成长——新课程背景下中小学教师自主成长的探讨[D];湖南师范大学;2004年
• 李丽;新课程下中学历史课堂教学艺术与创新能力的培养探究[D];东北师范大学;2004年
• 吴红彦;从NJEC的使用看初中英语教师在新课程中的角色[D];华中师范大学;2005年
• 章文捷;新课程背景下的课堂管理策略[D];南京师范大学;2004年
• 肖凡;新课程下化学教学中学生自主学习能力的培养[D];华中师范大学;2006年
• 李爱华;初中化学新课程教学设计的研究与实践[D];山东师范大学;2006年
• 李淑杰;初中数学开放性问题教学策略的实验研究[D];东北师范大学;2006年
• 黎薇娜;新课程实施中语文教师专业发展的理论与实践研究[D];西北师范大学;2003年

【稿件标题】：直觉行动思维|化学教学中学生直觉思维能力培养摭谈
【作者单位】：江苏省泰州中学附属初中;
【发表期刊期数】：《全国商情(理论研究)》2010年06期
【期刊简介】：0......更多全国商情(理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11168/)投稿信息
【版权所有人】：张存山；

更多智能建筑论文论文详细信息: 直觉行动思维|化学教学中学生直觉思维能力培养摭谈
http://www.400qikan.com/lunwen/jianzhu/znjzlw/250529.html

相关专题：直觉行动思维的例子 直觉行动思维的特点 幼儿直觉行动思维举例 直觉行动思维是几岁 具体形象思维名词解释 直觉行动思维的表现 直觉行动思维又叫做 思维的直觉行动性 直觉行动思维年龄 直觉行动思维 证券投资风险控制 溶洞处理方案 《施工企业管理》相关期刊

推荐期刊：

中国高新区

当代人

江苏科技成果通报

福建热作科技

科技广场

干旱气象

齐鲁医学杂志

山东财经大学学报

中国交通信息化

思想政治课教学

上一篇：【企业风险分析与对策】企业预算管理的困境与对策分析
下一篇：浅析中小企业成本控制|浅析我国中小企业内部控制问题及对策