本文作者:刘志雄;张凌生;成功正常投稿发表论文到《江苏商论》2015年05期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:基于改进的三重螺旋模式,分析了广西高校开展国际合作办学中高校、政府与企业的实践。广西高校开展国际合作办学已取得阶段性成果,但仍需要不断推进。在高校层面,需要充分发挥区位优势,积极开展面向东盟乃至面向世界的有特色的高等教育国际合作;同时需要转变思想观念,打造学校品牌,加快广西高等教育国际合作进程。在政府层面,需要积极制定政策,发挥政府促进广西高等教育国际合作的作用。在企业层面,需要与高校一起创新人才培养模式,进一步探索国际化人才培养的有效路径和配套机制保障。
【论文正文预览】:一、引言随着知识经济在世界以及我国经济发展中扮演着越来越重要的角色,“实施科教兴国战略和人才强国战略,优先发展教育,办好人民满意的教育,建设人力资源强国。”越来越重要。到2020年,我国高等教育在学总规模将达到3550万人,在校生总规模3300万人,毛入学率达40.0%。我国高
【文章分类号】:G648.9
【稿件关键词】:广西高校国际合作办学三重螺旋模式
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【稿件标题】:【中外高校合作办学】广西高校开展国际合作办学的实践——基于改进的三重螺旋模式的分析
【作者单位】:广西民族大学商学院;广西沿边沿海经济开放发展协同创新中心;
【发表期刊期数】:《
江苏商论》2015年05期
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