本文作者：贺华；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2011年06期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：英文歌曲是一种很有效的教学方式。恰当选择经典或流行的英文歌曲互动大学英语课堂,可以激发大学生学习英语的兴趣和热情,无形之中给学生提供一些学习英语的有效方法,从而帮助学生更好地掌握英语。
【论文正文预览】：现代科学已经证明音乐从生理和心理两方面都会促进智力的发育。音乐对脑细胞产生刺激并使大脑处于兴奋状态。大脑的兴奋度决定了人的记忆力和注意力。同时,音乐对人的情绪、意志等非智力因素也具有良好的调节作用。用英文歌曲互动大学英语课堂容易激发学生的积极性和求知欲,
【文章分类号】：H319
【稿件关键词】：英文歌曲大学英语英语学习
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【稿件标题】：【英语课堂游戏互动】用英文歌曲互动大学英语课堂
【作者单位】：郑州师范学院外语系;
【发表期刊期数】：《商业文化(上半月)》2011年06期
【期刊简介】：0......更多商业文化(上半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11893/)投稿信息
【版权所有人】：贺华；

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