本文作者：王云；成功正常投稿发表论文到《对外经贸》2012年03期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：基于不同的假定条件,建立博弈矩阵,对高职学生如何合理地分配在校课程与专升本课程的学习时间进行分析。运用占优策略、纳什均衡及混合战略等博弈方法,并结合实际得出结论:高职学生应将主要时间用于在校课程的学习,利用课余时间学习专升本课程,才既符合国家、社会和学校的要求,也利于高职学生自身发展。
【论文正文预览】：一、引言据资料显示,截至2009年,我国设置独立高职院校达1215所,在校生964.8万人,招生人数313万人,与本科院校招生规模大体相当,高等职业教育已在我国高等教育中占有重要位置。仅就数量而言,高职教育已能基本满足社会需要,然而在质量上却未能尽如人意。究其原因,高职学生过多
【文章分类号】：G712.3
【稿件关键词】：占优策略纳什均衡混合战略高职课程博弈分析
【参考文献】:

• 刘明辉;胡波;;鉴证业务三方关系人:基于经济学的解析[J];经济与管理研究;2006年09期

【稿件标题】：高职学生在校课程与专升本课程学习时间的博弈分析
【作者单位】：巢湖职业技术学院;
【发表期刊期数】：《对外经贸》2012年03期
【期刊简介】：《对外经贸》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，对外经贸杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN，国际刊号：ISSN2095-3283。对外经贸杂志社由黑龙江省商务厅主管、主办，本刊为月刊。自创刊以来，被公认誉为具有业内影......更多对外经贸杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10615/)投稿信息
【版权所有人】：王云；

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