本文作者：郭小六；成功正常投稿发表论文到《河南农业》2011年02期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：正职业学校学生在学习方法、考试作业、心理适应等方面都或多或少地存在着一定的问题,但是他们具有很大的可塑性,尤其动手能力普遍都比较强。针对中职学生的学习特点,如何优化课堂结构,提高课堂教学效率,提高学习能力,是职业学校教学研究的课题之一。
【论文正文预览】：职业学校学生在学习方法、考试作业、心理适应等方面都或多或少地存在着一定的问题,但是他们具有很大的可塑性,尤其动手能力普遍都比较强。针对中职学生的学习特点,如何优化课堂结构,提高课堂教学效率,提高学习能力,是职业学校教学研究的课题之一。一、优化教材内容教材内容
【文章分类号】：G712.4
【稿件关键词】：课堂结构课堂教学效率中职学生教师职业学校学生心理适应学习方法教学研究学习能力动手能力
【参考文献】:

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【稿件标题】：【科学论文格式】中职专业课教学优化探讨
【作者单位】：修武县职业技术教育中心;
【发表期刊期数】：《河南农业》2011年02期
【期刊简介】：《河南农业》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，河南农业杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN41-1171/S，国际刊号：ISSN1006-950X。河南农业杂志社由河南省农业厅主管、河南省农业科学技术展览馆主办，本刊为刊。自创......更多河南农业杂志社(http://www.400qikan.com/qk/8513/)投稿信息
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