本文作者：戴魁早；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2011年08期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：本科阶段中级宏观经济学的教学改革是一个新的课题。本文结合我们学院的教学实践,从教学方法、案例教学、教学效果和教学课时等方面总结了目前教学方面存在的问题。在此基础上,结合中级宏观经济学的特点,从教学内容、教学方式和案例教学等方面提出了提高本科阶段中级宏观经济学教学效果的教学改革建议。
【论文正文预览】：一、引言宏观经济学是经济管理类本科生的基础性课程,众多学者(战勇,2008;祖晓青,2010;李海明和翁卫国,2011)从教学范式、教学内容、教学方法和案例教学等方面对该课程(初级教程)的教学改革进行了有益的探讨。然而,目前国内学者对本科阶段中级宏观经济的教改关注的较少。中级
【文章分类号】：F015-4
【稿件关键词】：教学内容教学方式案例教学
【参考文献】:

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【稿件标题】：中级宏观经济学教材|本科阶段中级宏观经济学的教学改革初探
【作者单位】：广西师范大学经济管理学院;
【发表期刊期数】：《全国商情(理论研究)》2011年08期
【期刊简介】：0......更多全国商情(理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/9588/)投稿信息
【版权所有人】：戴魁早；

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