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关于学习型党组织制度化建设的思考

本文作者:王静瑶;成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2012年21期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:"十二五"时期,是推动各级党组织由"重视学习"向"学习型"转变的关键阶段。推动学习型党组织建设向纵深发展,制度创新是关键,有效的激励、科学的学习、严谨的考核将是学习型党组织制度化建设的重心所在。
【论文正文预览】:科学、完善、有效的学习制度是推进学习型党组织建设的有力保证。学习的组织管理和学习风气,要靠制度来引导和规范;学习的途径和方法要靠制度来强化和保障;学习成果要靠制度来强化和监督。为此,制度建设要有的放矢,选好着力点。一、建立理论素养与职业成长相结合的激励机制学
【文章分类号】:D26
【稿件关键词】:激励机制学习机制考核机制
【参考文献】:

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  • 豆妍妍;负激励视角下基层党政干部激励机制研究[D];湖南大学;2008年
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  • 王振华;重庆市大学生“村官”激励机制研究[D];重庆大学;2010年
  • 周辉;目标管理方法在机关党建责任制中的应用研究[D];天津大学;2010年
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  • 罗强;福建省“理论进基层示范点”的学习型党组织建设问题研究[D];福建农林大学;2012年
  • 张小慧;建设马克思主义学习型政党机制研究[D];河南工业大学;2012年

【稿件标题】:关于学习型党组织制度化建设的思考
【作者单位】:中共南阳市委党校方城分校;
【发表期刊期数】:《全国商情(理论研究)》2012年21期
【期刊简介】:0......更多全国商情(理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/6595/)投稿信息
【版权所有人】:王静瑶;


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