本文作者:陈抗;成功正常投稿发表论文到《中国物流与采购》2015年10期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:正通过项目引导、任务驱动,能够让学生"在学中做、在做中学",增强学生学习的主动性和学习兴趣,提高课堂效率目前,高职物流专业在教学改革方面作了积极探索,取得了不少成绩,但仍存在一些问题,如在教学过程中过于注重理论知识教学,学生学习兴趣低下,教学质量差等问题并没有得到根本性解决。为了
【论文正文预览】:通过项目引导、任务驱动,能够让学生“在学中做、在做中学”,增强学生学习的主动性和学习兴趣,提高课堂效率目前,高职物流专业在教学改大赛实践课即把目前现代物流中心业、现代物流运输作业、单证作业革方面作了积极探索,取得了不少作业、现代物流运输作业、叉车和叉车作业
【文章分类号】:G712;F250-4
【稿件关键词】:物流项目;任务驱动;理论知识教学;教学录像;项目引导;项目化教学;教学质量;管理实务;物流运输;实训课;
【参考文献】:
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【稿件标题】:[物流技能大赛方案论文]基于技能大赛的物流项目教学开发的实践研究
【作者单位】:江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院;
【发表期刊期数】:《
中国物流与采购》2015年10期
【期刊简介】:《中国物流与采购》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,中国物流与采购杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN11-4812/F,国际刊号:ISSN1671-6663。中国物流与采购杂志社由中国物流与采购联合会主办,本刊为半月刊,开本......更多
中国物流与采购杂志社(
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【版权所有人】:陈抗;
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建筑论文参考文献论文详细信息:
[物流技能大赛方案论文]基于技能大赛的物流项目教学开发的实践研究
http://www.400qikan.com/lunwen/jianzhu/jzlwckwx/54419.html
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