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数学教育的意义|微积分在高中数学教育中的意义

本文作者:侯悦悦;成功正常投稿发表论文到《品牌(下半月)》2015年05期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:微积分在我国的高中教育中已经存在了一段时间,但并不作为主要的教学内容,其存在的目的更多的是为了使学生对微积分有一定的了解。微积分作为数学中的重要部分,对高中教学乃至整个数学的教学都有巨大影响。微积分的出现不仅仅能够使学生在逻辑思维方面得到锻炼,还会提高其解决问题的能力。本文就来探讨微积分在高中教学中出现的意义,以及它的出现对省会发展和其他学科所产生的影响。
【论文正文预览】:一、微积分在数学教育中的必要性随着社会的不断发展,微积分及其相关知识应用越来越广泛。新课改也要求将微积分加入到教学中来,其必要性是因为它对很多学科、专业都有重要影响。同时,随着微积分对于现代生活的影响越来越广泛,微积分成为教学内容也可以说是社会对教育的要求。
【文章分类号】:G633.6
【稿件关键词】:微积分影响数学教育
【参考文献】:
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  • 郭运江;高中教学有效教学研究[D];河北师范大学;2005年
  • 王丽平;高中临界生教学改革探索[D];辽宁师范大学;2007年
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  • 张姿;新课程标准下数学教师如何做好初、高中教学的过渡[D];首都师范大学;2009年

【稿件标题】:数学教育的意义|微积分在高中数学教育中的意义
【作者单位】:哈尔滨师范大学;
【发表期刊期数】:《品牌(下半月)》2015年05期
【期刊简介】:0......更多品牌(下半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/9828/)投稿信息
【版权所有人】:侯悦悦;


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