本文作者：粟湘福；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2010年21期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：有效实施依法治教的首要步骤是理清教育行政执法的要素构成。本文将教育行政执法的构建归结为教育行政执法主体、执法对象、执法的职权、执法的程序、执法的依据和执法的效力等六个要素,并具体分析了这六个教育行政执法要素的具体特征。
【论文正文预览】：在日常生活中,法的执行通常有广义与狭义两种。基于狭义的定义,教育行政执法是指国家教育行政机关依照法定职权和程序,针对特定事项和特定的教育行政管理相对人,适用教育法律规范并产生法律效力的活动。教育行政执法是教育法实施的重要方面,是实现教育立法目的的基本途径和推
【文章分类号】：D922.16
【稿件关键词】：依法治教教育行政执法要素
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【稿件标题】：【行政程序的构成要素】论教育行政执法的要素构成
【作者单位】：吉首大学;
【发表期刊期数】：《全国商情(理论研究)》2010年21期
【期刊简介】：0......更多全国商情(理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/12987/)投稿信息
【版权所有人】：粟湘福；

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