本文作者：曾焱鑫；成功正常投稿发表论文到《会计师》2015年06期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】："3+证书"招生模式让许多中职会计专业的学生进入高职院校接受更高层次的教育,但是在中高职衔接过程中存在许多问题,特别是课程衔接问题。本文主要针对广东省"3+证书"招生会计专业现状进行调查,以会计专业课程衔接为出发点,探讨并解决问题,从而实现不同层次与阶段的会计职业教育的有机结合。
【论文正文预览】：《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中提出:中高职教育的衔接与沟通需要加强,要建立人才成长立交桥,体现终身教育理念,构建现代职业教育体系,实现我国职业教育可持续协调发展。广东省作为教育强省,在大力发展可持续发展职业教育方面一直积极努力。在《珠江三角洲
【文章分类号】：G712;F230-4
【稿件关键词】：+证书课程衔接会计
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【稿件标题】：[广东省高职院校名单论文]广东省“3+证书”模式下会计专业中高职衔接现状及对策
【作者单位】：广东水利电力职业技术学院;
【发表期刊期数】：《会计师》2015年06期
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