本文作者:许婷;成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2012年24期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:著名的教育学家苏霍姆林斯基曾经说过:"智育的目标不仅在于发展和充实智能,而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。"英语不仅是一门学科,更是一门语言,是思想的载体。英语语言教学具有很强的思想性,教学大纲中指出教学中应该遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中。作为一名英语教师,既是教学者,又是教育工作者;既要教书,又要育人。如何能有机地将学科语言教学与思想教育相结合呢?这应该是每个老师都该好好思考的问题。
【论文正文预览】:《商场现代化》2012年8月(下旬刊)总第693期一、挖掘教学内容,无痕渗透思想教育语言是思想文化的载体,英语教材的课文内容自然渗透着丰富的思想教育内容。教材中丰富的思想内容,能否获得充分利用,主要靠教师深入钻研教材,认真挖掘教材潜在的德育因素。英语教学活动中的思想教
【文章分类号】:G633.41
【稿件关键词】:语言教学立足思想教学内容教学形式学生评价
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【稿件标题】:【立足抓思想与 并重】立足思想,无痕渗透
【作者单位】:成都树德中学光华校区英语组;
【发表期刊期数】:《
商场现代化》2012年24期
【期刊简介】:《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用,并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化,标准化及权威性在......更多
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【立足抓思想与 并重】立足思想,无痕渗透
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