本文作者：周瑜；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2011年16期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：从20世纪20年代末30年代初计量经济学诞生以来,计量经济学的重要性日益凸显,其广泛应用于金融、财务、国贸等学科,已成为我国高校经济管理类各专业最受关注最受欢迎的课程之一。本文从培养提高学生分析经济现象和经济问题的能力出发,结合经管类专业学生学习的特点,有针对性地提出计量经济学教学改革的思路,旨在以更加新颖、有效的教学手段提高该课程的教学质量和教学效果,提高学生的综合素质。
【论文正文预览】：一、经管类学生学习计量经济学课程的特点计量经济学是以一定的经济理论和经济数据的事实为依据,运用数学、统计学的方法,通过建立经济计量模型来定量分析研究具有随机性特性的经济变量关系的一门学科。从定义上就能看出,计量经济学课程要求学生具有一定的西方经济学、统计学
【文章分类号】：F224.0-4
【稿件关键词】：计量经济学教学改革课程教学体系
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【稿件标题】：【计量经济学教学大纲】经管类专业计量经济学教学改革初探
【作者单位】：无锡太湖学院;
【发表期刊期数】：《全国商情(理论研究)》2011年16期
【期刊简介】：0......更多全国商情(理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11874/)投稿信息
【版权所有人】：周瑜；

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