本文作者：侯会美；李洪栋；成功正常投稿发表论文到《全国商情(经济理论研究)》2009年02期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：为保障高校教育教学质量,使新教师尽快适应教师这一职业,许多高校都对新教师的入职采取了一定的策略,但也存在不少问题。为此,高校应该立足新教师的课堂教学,充分发挥新教师的主体性,让新教师认真对待教案、组织教学研讨,同时对新教师进行教学法的指导,从而帮助新教师尽快成长。
【论文正文预览】：在高校大规模办学的形势下，学校为解决师资匿乏问题，引进了大批青年教师。因此，对新教师进行人职教育就成了高校保障教学质量的关键。为使新教师尽快适应教师这一职业，许多高校都采取了一定的措施，如岗前培训、新教师试讲、相互听课等，这些措施虽然起到了一定的促进作
【文章分类号】：G645.1
【稿件关键词】：入职教育新教师教案教学法
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【稿件标题】：【高校教师入职体检标准】高校新教师入职教育的研究与实践
【作者单位】：泰山医学院;
【发表期刊期数】：《全国商情(经济理论研究)》2009年02期
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【版权所有人】：侯会美；李洪栋；

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