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【中国近现代史纲要自考】浅谈“中国近现代史纲要”教学的若干问题

本文作者:仝泽矿;成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2011年08期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:"中国近现代史纲要"是一门新设的、实践经验较少的课程,在全国高校增设这门课,对帮助大学生了解国史、国情,增强其思想政治教育是十分必要的。高校教育者要正确理解和认识该课的意义,在授课的过程中采用灵活的方法,以达到更好的教学效果。
【论文正文预览】:“中国近现代史纲要”(以下简称“纲要”)被列为全国大学生必修的思想政治理论课,是以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的重大决策,对于加强和改进大学生思想政治教育具有重大意义。由于该课是一门新设的、实践经验较少的课程,如何才能达到更好的教学效果,是一个需要不断探索
【文章分类号】:G641
【稿件关键词】:中国近现代史纲要教学研究思想政治教育
【参考文献】:

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  • 宋燕;大学教学学术性探析[D];华中科技大学;2008年
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  • 左祥;师范生性心理健康教育参与式教学研究[D];云南师范大学;2005年
  • 郭存柱;《数学实践活动指导》课程的教学研究[D];西北师范大学;2005年

【稿件标题】:【中国近现代史纲要自考】浅谈“中国近现代史纲要”教学的若干问题
【作者单位】:河南工程学院土木工程系;
【发表期刊期数】:《商业文化(上半月)》2011年08期
【期刊简介】:0......更多商业文化(上半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/6267/)投稿信息
【版权所有人】:仝泽矿;


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