本文作者：刘艳杰；成功正常投稿发表论文到《河南农业》2007年10期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：实践教学手段的先进与否,是高职院校是否办出质最、办出特色、办出效益的重要环节。每所学校在实践教学建设中的投入不同,每个专业采取的实践教学模式也不同。本文着力探讨、分析园林规划设计专业如何开展园林测量课程的实践教学。

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【论文正文预览】：高职教育具有职业性和实践性等特点，因此实践教学是高职教育的重要环节，更是高职教学的重要组成部分。园林测量作为园林规划设计专业的专业基础课程，承载了培养园林一线应用性专门人才这一教学目标，加之课程本身实践性强，专业性和技术性要求高，开展实践教学尤为必要。
【文章分类号】：TU986-4
【稿件关键词】：园林测量实践教学教学效果

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【参考文献】:

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【稿件标题】：【顺丰客服人员毕业论文】园林测量实践教学探讨
【作者单位】：
【发表期刊期数】：《河南农业》2007年10期

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