本文作者：武讳；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2012年17期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：考核是思想政治理论课教学中的一个重要环节,实践证明多元考核方式能够有效避免单一考核方式的诸多弊端,体现了理论与实践、知与行、教育与管理的有机结合。
【论文正文预览】：高职院校思想政治理论课是对大学生进行思想道德教育的主渠道和主阵地,是大学生的必修课,是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径。对学习效果的评价与考核是思想政治理论课教学中的一个重要环节,也是思想政治理论课的内在要求和提高教学实效性的重要手段。要
【文章分类号】：G711
【稿件关键词】：思想政治理论课多元考核方式基本理念
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【稿件标题】：[高职院校论文]高职院校思想政治理论课多元考核方式探析
【作者单位】：河南职工医学院;
【发表期刊期数】：《全国商情(理论研究)》2012年17期
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